★繼昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后,結(jié)合現(xiàn)代全新教育理念研發(fā)的昆蟲科普叢書!
★獻(xiàn)給孩子們的超有趣、超可愛、超爆笑的酷蟲科普故事書! 像冒險故事一樣精彩!像搞笑漫畫一樣有趣!
★讓害怕蟲子的膽小鬼變成鐵桿昆蟲迷!讓被高樓大廈囚禁的童年回歸大自然!
《酷蟲學(xué)?!废盗袌D書銷售銷量超百萬冊!版權(quán)輸出法國、韓國、越南、泰國、港澳臺繁體版,被當(dāng)?shù)匦∨笥炎u(yù)為“超好玩的科普故事書”!
中國科學(xué)院昆蟲專家劉曄,特約審稿推薦——“看過很多科普書,能把昆蟲知識描繪得如此趣味橫生,讓孩子們這樣喜歡,這是diyi套!”
蝗蟲校長心愛的蘋果樹為什么突然死了?原來有一只爆皮蟲一直隱藏在校園里,他偷偷啃咬樹皮使樹皮爆裂,導(dǎo)致蘋果樹干枯而死!蝗蟲校長下定決心要找出神秘的爆皮蟲,究竟誰是隱藏在校園里的爆皮蟲?甲蟲班同學(xué)行動起來,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)爆皮蟲就在他們身邊……
吳祥敏: 2001 年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),現(xiàn)專注于青少年科普類故事的創(chuàng)作,希望能夠?qū)懗鲎尯⒆觽児笮τ只匚稛o窮的故事?!霸?jīng)有過無數(shù)的日子,我們在那個班級里和那些同學(xué)一起經(jīng)歷著快樂、煩惱或小小的憂傷。后來我們長大了,走出了校園,許多的記憶都隨著歲月的變遷流走了,但一些聲音、一些表情和一些調(diào)皮的話語卻深深地印在了記憶的zui深處,當(dāng)你偶爾去探望它們時,它們?nèi)匀荒軌蜃屇愀械脚婧娴?,不為別的,只因?yàn)槲覀冊?jīng)都是某某班的。”
吉安:2003 年發(fā)起并建立吉安工作室?!皫啄甑臅r間里,《酷蟲學(xué)?!返倪@幫家伙打打鬧鬧地從我的筆尖下掙脫出來,然后吵吵嚷嚷地告訴我許多秘密,在這個創(chuàng)作過程中,我已經(jīng)知道了太多的關(guān)于昆蟲的秘密?,F(xiàn)在我把這些秘密藏到了書里,請你來尋找吧?!?/p>
第一章◎一只放蚜娃的命運(yùn) / 螞蟻與蚜蟲的互利共生(一) ?。? 0 1
親子共讀?。? 1 1
第二章◎競選班長的意外結(jié)果?。∥浵伵c蚜蟲的互利共生(二) / 0 1 3
親子共讀?。? 2 3
第三章◎鹿角蟲同學(xué)終于遇到了對手?。±ハx戰(zhàn)士獨(dú)角仙?。? 2 5
親子共讀 / 0 3 6
第四章◎如果在上學(xué)路上遇到鳥?。√鞌撑c食物鏈 / 0 4 2
親子共讀?。? 5 2
第五章◎星天牛的觸角 / 天牛的危害?。? 5 4
親子共讀?。? 6 5
第六章◎見義勇為的龍虱同學(xué) / 兇猛的捕食性昆蟲龍虱?。? 6 9
親子共讀?。? 8 1
第七章◎長鼻子的新同學(xué)?。〗?jīng)濟(jì)作物的害蟲象鼻蟲?。? 8 4
親子共讀?。? 4
第八章◎誰是傳說中的爆皮蟲 / 吉丁的生活習(xí)性?。? 9 6
親子共讀 / 1 1 0
第九章◎暴力的根源?。∠侐鹊奶卣鳌。? 1 2
親子共讀?。? 2 5
第十章◎多愁善感的鹿角蟲 / 鍬甲的身體結(jié)構(gòu)?。? 2 6
親子共讀?。? 3 8
第十一章◎久別重逢?。∈澜缟献畲蟮募紫x / 1 3 9
親子共讀?。? 5 2