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美國中小學生必修課程:健康與幸福(5年級上)簡介,目錄書摘

2019-10-30 10:08 來源:京東 作者:京東
健康
美國中小學生必修課程:健康與幸福(5年級上)
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編輯推薦:
內(nèi)容簡介:    《美國中小學生必修課程:健康與幸福(5年級上)》共六種12冊,適合中小學生使用。每冊書的主題基本相似,包括“心理和情緒、家庭和社交健康”“成長和營養(yǎng)”“個人健康和安全”“藥物和疾病預防”“社區(qū)和環(huán)境健康”等模塊,但具體內(nèi)容則根據(jù)不同年齡階段青少年的心理特征循序漸進,逐步深化。譯叢主要有以下特點:一是科學性與嚴謹性并行。各冊書都保持了原汁原味的美國教材風格,強調(diào)知識的準確性、敘述的嚴謹性、內(nèi)容的科學性,做到言之有據(jù),言之有理;內(nèi)容深入淺出,圖文并茂,生動活潑。二是趣味性和可操作性并重。各冊書中不僅包括很多解決具體問題的詳細操作步驟,還包括許多豐富多彩的活動建議,如繪畫、講故事、角色扮演、課堂討論、海報設(shè)計、社會實踐、職業(yè)體驗等,讓青少年在活動中學習和體驗,在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,使它們在收獲中成長。三是綜合性與完整性并舉。每冊書的內(nèi)容都融合了生理學、醫(yī)學、心理學、社會學、教育學、倫理學和環(huán)境科學等多學科知識,囊括了身體健康、心理健康、社區(qū)和環(huán)境健康、疾病預防、預防暴力與傷害等不同主題,詳細介紹了青少年在成長過程中可能會遇到的各種問題及應(yīng)對策略,同時也體現(xiàn)了世界教育改革中綜合性課程的取向。因此,本譯叢既適合中小學生學習,也適合教師、校長等一線教育工作者使用:還適合心理健康、教育專業(yè)的大學生、學生家長以及所有對青少年成長與發(fā)展感興趣的讀者閱讀。
作者簡介:
目錄:A單元 心理和情緒、家庭和社交健康
第1章 心理和情緒健康
第1課 什么是健康和幸福
聰明消費:電視節(jié)目中的1 0大最危險行為
寫一寫
生活技能活動:實踐健康行為
第2課 規(guī)劃健康的生活
獨立完成:制作健康信息黃頁
性格塑造:制訂提高計劃
寫一寫
生活技能活動:設(shè)定健康目標
第3課 個性和性格
鏈接藝術(shù)
寫一寫
打破常規(guī):愛心書包
生活技能活動:做一名健康倡導者
第4課 情緒
專家熱線:心理學家
鏈接藝術(shù)
生活技能活動:運用溝通技能
健康在線:情緒和健康
寫一寫
鏈接藝術(shù)
第5課 對健康負責
寫一寫
聰明消費:找出推銷商品的語句
性格塑造:幫助抵抗壓力
生活技能活動:運用拒絕技能
第6課 管理壓力
獨立完成:展示你的技能
寫一寫
生活技能活動:管理壓力
學習生活技能:做負責任的決定
第1章復習
第2章 家庭和社交健康
第1課 社交健康
聰明消費:分析廣告中的人際關(guān)系
寫一寫
鏈接體育
鏈接藝術(shù)
生活技能活動:做一名健康倡導者
第2課 人際溝通
寫一寫
鏈接體育
生活技能活動:運用溝通技能
第3課 當沖突發(fā)生時
獨立完成:道歉時間
寫一寫
生活技能活動:解決沖突
第4課 家庭健康
性格塑造:寫日記
鏈接科學
生活技能活動:分析影響健康的因素
第5課 面對家庭挑戰(zhàn)
鏈接藝術(shù)
性格塑造:角色扮演
專家熱線:社會學家
寫一寫
生活技能活動:獲取健康的信息
第6課 朋友之間
鏈接音樂
生活技能活動:設(shè)定健康目標
健康在線:解決沖突
第7課 面對人際關(guān)系中的挑戰(zhàn)
獨立完成:與一個家庭成員進行交談
生活技能活動:做負責任的決定
學習生活技能:運用拒絕技能
第2章復習
A單元活動與方案

B單元 成長和營養(yǎng)
C單元 個人健康和安全
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