《藝術(shù)課程叢書(shū):教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)》包括簡(jiǎn)筆畫(huà)的造型簡(jiǎn)化訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫(huà)在教學(xué)中的應(yīng)用、簡(jiǎn)筆畫(huà)圖例等內(nèi)容,既可以使非美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)者迅速掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)造型的基本析理方法,從簡(jiǎn)單的符號(hào)造型入手,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化概括物象的方法,在臨寫(xiě)、改寫(xiě)、寫(xiě)生、默寫(xiě)的基礎(chǔ)上運(yùn)用程式化的造型特征舉一反三靈活地創(chuàng)造出多種簡(jiǎn)筆畫(huà)造型。同時(shí),本書(shū)有機(jī)結(jié)合小學(xué)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)案例分析,研究簡(jiǎn)筆畫(huà)在各科教學(xué)中的使用特點(diǎn)及規(guī)律,使技能與實(shí)踐走得更近。除此之外,本書(shū)還提供了大量的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖例,供學(xué)習(xí)者參考。
陳鏗,浙江溫州人,教育學(xué)碩士,副教授?,F(xiàn)就職于溫州大學(xué)教師教育學(xué)院。多篇美術(shù)研究論文發(fā)表于《新美術(shù)》《學(xué)術(shù)論壇》《社會(huì)科學(xué)家》《學(xué)前教育研究》《中國(guó)美術(shù)教育》等學(xué)術(shù)期刊。指導(dǎo)學(xué)生多次在大學(xué)生美術(shù)賽事中獲獎(jiǎng)。