這部作品以粘貼為主要形式,特色鮮明,色彩鮮艷,動物形象夸張。內(nèi)文生動有趣,童趣盎然,適合兒童閱讀。這本書表達(dá)了只有保持自己的特點(diǎn)和個性,才是兒童健康的成長的正確道路,有助于兒童情緒心理的養(yǎng)成。
一只小鱷魚趴在叢林中一塊僻靜的地方。他個頭很小,但是嗓門很大,他喜歡唱歌,但是其他動物并不喜歡它發(fā)出來的叫聲,把他趕走了。慢慢地,他長成了一只大鱷魚,他唱的歌更好聽了,聲音也更大了,但他還是很孤獨(dú)。最后,他請小鳥教他唱鳥兒的歌,他想,這樣其他小動物就愿意跟他交朋友了吧。一切都進(jìn)展得很順利,他特別開心,但是,唱到一半的時候,他又情不自禁地唱出了鱷魚的歌。其他動物又把他趕走了。他一個人在河邊傷心地唱著歌,令人意外的是,他的歌聲引來了很多崇拜者。小鱷魚再也不孤獨(dú)了,他有了很多跟他一起唱歌的好朋友。
勞拉·卡塞拉(Laura Casella),插畫師,藝術(shù)家,現(xiàn)居英國。1994年她獲得歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院插畫專業(yè)學(xué)士學(xué)位,同年她的作品入選博洛尼亞童書展非紀(jì)實(shí)文學(xué)作品項(xiàng)目“中世紀(jì)”。他在很多項(xiàng)目中做過插畫師,之后,她決定搬到倫敦,成為一名圖標(biāo)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師。最近,她在劍橋藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),攻讀童書插畫專業(yè)藝術(shù)碩士學(xué)位。