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2019-11-29 10:33 來源：京東作者：京東

編輯推薦:

內容簡介:　　《幸福與成長：大學生心理健康教育讀本/面向二十一世紀高等學校教材》緊緊圍繞《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》的目標要求，使學生明確心理健康的標準及意義，增強自我心理保健意識和心理危機預防意識，并將重點放到應用心理健康知識，培養(yǎng)自我認知能力、人際溝通能力、自我調節(jié)能力，切實提高心理素質，促進全面發(fā)展上。在內容上力求涵蓋《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》中所列出的主要教育內容，并引進了心理健康領域一些實用性比較強的新成果。在論述基本理論的同時，著力采用大量貼近學生的案例、內容豐富的心理訓練，使《幸福與成長：大學生心理健康教育讀本/面向二十一世紀高等學校教材》具有更高的可讀性、操作性。

作者簡介:

目錄:第一章大學生心理健康導論
第一節(jié) 科學的健康與心理健康觀
第二節(jié) 大學生心理健康
第三節(jié) 大學生心理健康教育現(xiàn)狀
心理影片賞析：《心靈捕手》

第二章了解自我，發(fā)展自我
第一節(jié) 自我意識概述
第二節(jié) 大學生自我意識發(fā)展的特點
第三節(jié) 大學生自我意識的矛盾與調節(jié)
名著導讀：《自我》

第三章學習心理
第一節(jié) 探索學習的本質
第二節(jié) 大學生的學習
第三節(jié) 大學生學習中常見心理問題及調適
心理影片賞析：《死亡詩社》

第四章塑造和諧人格
第一節(jié) 人格概述
第二節(jié) 影響大學生人格形成的因素
第三節(jié) 人格測驗簡介
第四節(jié) 大學生和諧健全人格塑造

第五章情緒管理
第一節(jié) 情緒概述
第二節(jié) 大學生的情緒心理
第三節(jié) 大學生常見的情緒障礙
第四節(jié) 大學生情緒調節(jié)與管理
名著導讀：《積極情緒的力量》

第六章生命教育與幸福
第一節(jié) 生命與死亡
第二節(jié) 幸福人生的心理學研究
第三節(jié) 習得幸福
心理影片賞析：《海上鋼琴師》

第七章大學生人際交往的心理
第一節(jié) 人際交往概述
第二節(jié) 大學生人際交往的心理分析
第三節(jié) 大學生常見的交往障礙及其調適
心理影片賞析：《Into The Wild》

第八章能力發(fā)展與生涯規(guī)劃
第一節(jié) 大學生能力概述及發(fā)展目標
第二節(jié) 生涯規(guī)劃概述
第三節(jié) 大學期間生涯規(guī)劃的制定

第九章大學生的性心理與戀愛心理輔導
第一節(jié) 性心理概述
第二節(jié) 大學生性心理特點、表現(xiàn)及常見問題的調適
第三節(jié) 大學生戀愛心理概述
第四節(jié) 大學生戀愛心理的特點和常見問題的調適

第十章識別與預防心理異常
第一節(jié) 異常心理概述
第二節(jié) 大學生常見的心理異常
第三節(jié) 大學生心理異常的防治
心理影片賞析：《雨人》
主要參考文獻

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