這是一套從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的情境繪本,從家庭教育的實(shí)際需求出發(fā),結(jié)合了專家多年經(jīng)驗(yàn)編寫而成。唯美的畫面、充滿童趣的文字一定會使孩子愛不釋手。孩子在與家長共讀的過程中,可與故事中的五位小伙伴一起快樂地認(rèn)識世界,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
本套繪本是培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒心智健康成長的學(xué)前教育指南,是受幼兒歡迎的兒童教養(yǎng)讀物。通過這套繪本,可以讓小朋友在一年的不同季度中,按成長發(fā)育的特點(diǎn)學(xué)會不同的生活習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力,是早期閱讀的貼心之作。
迪迪不想睡覺,還想跟小伙伴們再玩會兒。“小積木,我們再來玩一會兒吧?!薄靶』疖?,我們再來玩一會吧?!薄詈?,迪迪還是去睡覺了。
怎樣讓孩子上床呢?可以試著講一個(gè)小故事,比如《該睡覺了》。
王藝,家庭教育(高級)指導(dǎo)師、中科院心理所兒童心理學(xué)在職碩士,她愿意用“孩子”的眼睛想象世界,讓生活與繪本美麗邂逅。她創(chuàng)作出了專屬中國寶寶的習(xí)慣繪本,讓寶寶們在精致的畫面中誘發(fā)審美情趣,在童趣的文字里養(yǎng)成良好習(xí)慣。