德語專業(yè)本科生教材：德語閱讀教程（第2冊(cè)）簡(jiǎn)介，目錄書摘
2020-04-08 13:59
來源：京東
作者：京東
德語專業(yè)本科生教材：德語閱讀教程（第2冊(cè)）
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編輯推薦: 立足本國 創(chuàng)新理念 以教育部“高等學(xué)校德語專業(yè)德語本科教學(xué)大綱”為依據(jù)；融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)理念；符合新世紀(jì)德語專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格
體系完備 品種齊全 基本涵蓋教學(xué)大綱所涉及的全部專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)課程；全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫、譯的能力和跨文化交際能力；分為主干教材和專業(yè)教材，共計(jì)20余種；
人文精神 特色鮮明 注重教與學(xué)的結(jié)合，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性；傳授德語國家優(yōu)秀文化，提升學(xué)習(xí)者思辨能力；培養(yǎng)良好的人文素質(zhì)和科學(xué)的思維方法；
陣容強(qiáng)大 精心雕琢 教育部外指委德語組悉心指導(dǎo)，知名德語專家領(lǐng)銜主編；數(shù)十所名校德語專家、骨干教師和外籍教師共同編寫；歷時(shí)數(shù)年，反復(fù)推敲，不斷完善，傾力奉獻(xiàn)。
體系完備 品種齊全 基本涵蓋教學(xué)大綱所涉及的全部專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)課程；全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫、譯的能力和跨文化交際能力；分為主干教材和專業(yè)教材，共計(jì)20余種；
人文精神 特色鮮明 注重教與學(xué)的結(jié)合，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性；傳授德語國家優(yōu)秀文化，提升學(xué)習(xí)者思辨能力；培養(yǎng)良好的人文素質(zhì)和科學(xué)的思維方法；
陣容強(qiáng)大 精心雕琢 教育部外指委德語組悉心指導(dǎo)，知名德語專家領(lǐng)銜主編；數(shù)十所名校德語專家、骨干教師和外籍教師共同編寫；歷時(shí)數(shù)年，反復(fù)推敲，不斷完善，傾力奉獻(xiàn)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介: “新世紀(jì)高等學(xué)校德語專業(yè)本科生系列教材”是21世紀(jì)中國首套高等學(xué)校德語專業(yè)系列教材。本套教材，分開使用時(shí)，各有獨(dú)立，能滿足單項(xiàng)技能課程的特殊需要；合并起來，相輔相成，能實(shí)現(xiàn)我國德語專業(yè)本科教學(xué)的整體規(guī)劃。系列教材的編寫和出版一定會(huì)促進(jìn)我國德語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，為培養(yǎng)更多的高級(jí)德語人才發(fā)揮應(yīng)有的作用。
立足本國，創(chuàng)新理念：以教育部“高等學(xué)校德語專業(yè)德語本科教學(xué)大綱”為依據(jù)，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)理念，符合新世紀(jì)德語專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格；
體系完備，品種齊全：基本涵蓋教學(xué)大綱所涉及的全部專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)課程，全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫、譯的能力和跨文化交際能力，分為主干教材、專業(yè)教材，共計(jì)20 余種；
人文精神，特色鮮明：注重教與學(xué)的結(jié)合，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性，傳授德語國家優(yōu)秀文化，提升學(xué)習(xí)者思辨能力，培養(yǎng)良好的人文素質(zhì)和科學(xué)的思維方法；
陣容強(qiáng)大，精心雕琢：教育部外指委德語組悉心指導(dǎo)，知名德語專家領(lǐng)銜主編，數(shù)十所名校德語專家、骨干教師和外籍教師共同編寫，歷時(shí)數(shù)年，反復(fù)推敲，不斷完善，傾力奉獻(xiàn)。
《德語閱讀教程》（1-4冊(cè)）為列教材之一，供高等院校德語專業(yè)本科二、三年級(jí)學(xué)生4個(gè)學(xué)期使用，旨在為二、三年級(jí)學(xué)生提供一套趣味性和知識(shí)性于一身的系統(tǒng)教材，幫助學(xué)生掌握各種閱讀技巧，迅速提高閱讀能力，并在此過程中拓寬視野，鞏固并充實(shí)以獲得的德語語言知識(shí)。
本書為《德語閱讀教程》第二冊(cè)，分8個(gè)單元，包括節(jié)日與業(yè)余生活、語言與閱讀、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、德國印象、自然與環(huán)境、科技與現(xiàn)代生活、工作與職業(yè)盛會(huì)以及衛(wèi)生與健康等內(nèi)容。每個(gè)單元由2篇主課文和4篇選讀課文組成，每篇課文均配有閱讀理解練習(xí)。每單元末還向讀者推薦與本單元相關(guān)的書目、影片或網(wǎng)址等擴(kuò)展閱讀資源。此外，本書每2個(gè)單元辟有“閱讀技巧與訓(xùn)練”專欄，傳授基本閱讀技巧。
本書適合高等學(xué)校德語專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生，也可供其他德語學(xué)習(xí)者使用。
立足本國，創(chuàng)新理念：以教育部“高等學(xué)校德語專業(yè)德語本科教學(xué)大綱”為依據(jù)，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)理念，符合新世紀(jì)德語專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格；
體系完備，品種齊全：基本涵蓋教學(xué)大綱所涉及的全部專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)課程，全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫、譯的能力和跨文化交際能力，分為主干教材、專業(yè)教材，共計(jì)20 余種；
人文精神，特色鮮明：注重教與學(xué)的結(jié)合，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性，傳授德語國家優(yōu)秀文化，提升學(xué)習(xí)者思辨能力，培養(yǎng)良好的人文素質(zhì)和科學(xué)的思維方法；
陣容強(qiáng)大，精心雕琢：教育部外指委德語組悉心指導(dǎo)，知名德語專家領(lǐng)銜主編，數(shù)十所名校德語專家、骨干教師和外籍教師共同編寫，歷時(shí)數(shù)年，反復(fù)推敲，不斷完善，傾力奉獻(xiàn)。
《德語閱讀教程》（1-4冊(cè)）為列教材之一，供高等院校德語專業(yè)本科二、三年級(jí)學(xué)生4個(gè)學(xué)期使用，旨在為二、三年級(jí)學(xué)生提供一套趣味性和知識(shí)性于一身的系統(tǒng)教材，幫助學(xué)生掌握各種閱讀技巧，迅速提高閱讀能力，并在此過程中拓寬視野，鞏固并充實(shí)以獲得的德語語言知識(shí)。
本書為《德語閱讀教程》第二冊(cè)，分8個(gè)單元，包括節(jié)日與業(yè)余生活、語言與閱讀、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、德國印象、自然與環(huán)境、科技與現(xiàn)代生活、工作與職業(yè)盛會(huì)以及衛(wèi)生與健康等內(nèi)容。每個(gè)單元由2篇主課文和4篇選讀課文組成，每篇課文均配有閱讀理解練習(xí)。每單元末還向讀者推薦與本單元相關(guān)的書目、影片或網(wǎng)址等擴(kuò)展閱讀資源。此外，本書每2個(gè)單元辟有“閱讀技巧與訓(xùn)練”專欄，傳授基本閱讀技巧。
本書適合高等學(xué)校德語專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生，也可供其他德語學(xué)習(xí)者使用。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:Einheit 1 Feste und Freizeit<br>Einheit 2 Sprache und Lesen<br>Einheit 3 Krieg und Frieden<br>Einheit 4 Deutschlandbild<br>Einheit 5 Natru und Umwelt<br>Einheit 6 Technik und modernes Leben<br>Einheit 7 Arbeitswelt<br>Einheit 8 Gesundheit
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