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2019-11-18 14:23 來(lái)源：京東作者：京東

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　本書作為翻譯學(xué)習(xí)的支持性課程，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生基于漢語(yǔ)律詩(shī)風(fēng)格表達(dá)英語(yǔ)律詩(shī)以追求風(fēng)格呼應(yīng)，它選取十四首莎士比亞十四行詩(shī)作為原語(yǔ)材料，以漢語(yǔ)排律為目的語(yǔ)譯文風(fēng)格，要求學(xué)生既深刻理解這些十四行詩(shī)的內(nèi)涵和風(fēng)格，也掌握漢語(yǔ)排律的表達(dá)方式。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)律詩(shī)翻譯形成自己“分析-抽象-重組-表達(dá)”的翻譯心理模式，即，學(xué)生要分析原詩(shī)語(yǔ)義構(gòu)成、抽象出其概念意境和修辭特點(diǎn)、重組為目的語(yǔ)的表達(dá)邏輯、最后以排律風(fēng)格表達(dá)出原詩(shī)思想和藝術(shù)品質(zhì)。

作者簡(jiǎn)介:　　晉學(xué)軍，男，1959年生，江蘇揚(yáng)州人，碩士，副教授?，F(xiàn)任嶺南師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)，翻譯實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任。目前主持的課題有廣東省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目“翻譯實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”（粵教高函97號(hào)），研究方向包括語(yǔ)言學(xué)、翻譯、英語(yǔ)教學(xué)等。

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