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2020-02-26 09:06 來(lái)源：京東作者：京東

編輯推薦:　　人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。
　　本套書(shū)包括：《烏丟丟的奇遇》、《追蹤小綠人》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、《又見(jiàn)小綠人》、《做一片美麗的葉子》、《喚醒童年》、《等你敲門(mén)》、《和樹(shù)談心》、《春風(fēng)帶我去散步》、《想念紅葉林》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、《常常想起的朋友》、《會(huì)唱歌的小窗口》、《我們都是小綠人》《婷婷的樹(shù)》這15本書(shū)。
　　本套書(shū)中的《烏丟丟的奇遇》由著名兒童文學(xué)家金波著。作者想用這個(gè)童話(huà)中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。這部詩(shī)童話(huà)，貫穿著追尋：追尋藝術(shù)的完美，追尋生命的完美。故事始于欠完美：烏丟丟只是一只丟失的小腳丫，成為完整的人時(shí)，便也有了人的弱點(diǎn)。因而他的奇遇，乃是他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他所遇到的奇人異事，不可思議卻蘊(yùn)涵情理。無(wú)論種雞蛋還是蘑菇傘，無(wú)論逆風(fēng)的蝶還是與蛇對(duì)話(huà)，孩子們都曾經(jīng)幻想過(guò)，感受過(guò)。這些感受和幻想，使孩子們追尋到了各自的心。烏丟丟跟珍兒融為一體，終于獲得完美的生命。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　本系列被列入國(guó)家“十一五”“十二五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目，先后入選國(guó)家新聞出版總署“三個(gè)一百”原創(chuàng)出版工程、總署向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)、團(tuán)中央首批向全國(guó)青少年推薦的優(yōu)秀文化產(chǎn)品、“經(jīng)典中國(guó)”原創(chuàng)出版工程等重大國(guó)家圖書(shū)項(xiàng)目、榮獲首屆江蘇省出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。系列中的作品優(yōu)美雋永，童話(huà)被歸入“抒情派”，散文多為抒情散文，語(yǔ)言純正規(guī)范，詩(shī)歌形式上講究格律，以歌頌愛(ài)與美為主題。這個(gè)系列薈萃了金波五十余年兒童文學(xué)創(chuàng)作的各種體裁作品，包括童話(huà)、散文、詩(shī)歌等作品的精髓，每本體裁不同，但各個(gè)單本之間結(jié)合得體，彼此的呼應(yīng)和組合完美統(tǒng)一，體現(xiàn)了作家在文體的開(kāi)拓和創(chuàng)新上的成功建樹(shù)。從整體上看，這套叢書(shū)內(nèi)容精美，不僅適合各個(gè)年齡層次的兒童讀者閱讀，而且深得文學(xué)研究者和語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域?qū)＜?、老師的喜?ài)，作品被大量收入我國(guó)內(nèi)地以及香港、臺(tái)灣的語(yǔ)文、音樂(lè)教材。一套書(shū)的讀者年齡層次如此廣泛，這是在國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)領(lǐng)域很罕見(jiàn)的。

作者簡(jiǎn)介:　　金波，男，1955年7月生于北京。歷任首都師范大學(xué)教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)理事。大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。出版詩(shī)集《綠色的太陽(yáng)》、《我的雪人》、《在我和你之間》、《我們?nèi)タ春！?、《讓太?yáng)長(zhǎng)上翅膀》等十余部；童話(huà)集《小樹(shù)葉童話(huà)》、《烏丟丟的奇遇》、《追蹤小綠人》、《又見(jiàn)小綠人》等多部；散文集《等你敲門(mén)》、《感謝往事》、《和樹(shù)談心》、《尋找幸運(yùn)花瓣兒》；評(píng)論集《幼兒的啟蒙文學(xué)》、《能歌善舞的文字》以及《金波詩(shī)詞歌曲集》。有多篇(首)詩(shī)歌、散文、童話(huà)、歌詞選入語(yǔ)文、音樂(lè)教材。曾獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。

目錄:《烏丟丟的奇遇》
《追蹤小綠人》
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》
《又見(jiàn)小綠人》
《做一片美麗的葉子》
《喚醒童年》
《等你敲門(mén)》
《和樹(shù)談心》
《春風(fēng)帶我去散步》
《想念紅葉林》
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》
《常常想起的朋友》
《會(huì)唱歌的小窗口》
《我們都是小綠人》
《婷婷的樹(shù)》

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