Phoenix English鳳凰英語分級(jí)閱讀第六級(jí)第3輯（適用于初三九年級(jí)）簡(jiǎn)介，目錄書摘
建議九年級(jí)（初三年級(jí)）使用
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英語分級(jí)閱讀，是按照學(xué)習(xí)者不同年齡段的智力水平、心理發(fā)育程度以及英語語言水平而專為學(xué)習(xí)者提供的科學(xué)閱讀計(jì)劃，為不同水平的學(xué)習(xí)者提供有針對(duì)性的讀物。有個(gè)成語叫做“量體裁衣”，分級(jí)閱讀，便是給孩子提供不斷進(jìn)階的學(xué)習(xí)資源。分級(jí)閱讀這一理念出現(xiàn)在19世紀(jì)初期，后來在歐美國家被廣泛接受并不斷發(fā)展，各種分級(jí)閱讀標(biāo)準(zhǔn)體系也應(yīng)運(yùn)而生。2016年，教育部出臺(tái)的《教育信息化十三五規(guī)劃》中明確指出有效利用信息技術(shù)，探索STEM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式，培養(yǎng)跨學(xué)科解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質(zhì)教育。這一政策要求英語閱讀要向百科化和專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)過多年的長(zhǎng)足發(fā)展，分級(jí)閱讀已在歐美國家形成豐富的標(biāo)準(zhǔn)體系，然而他們的分級(jí)理念同中存異，而且基本僅限于母語環(huán)境，而我們要做的則是非母語環(huán)境下的分級(jí)閱讀?；诖?，我們廣泛參考、學(xué)習(xí)和借鑒西方發(fā)達(dá)國家有關(guān)不同階段英語閱讀要求的先進(jìn)理念，緊跟時(shí)代的步伐，深刻領(lǐng)會(huì)國家政策精神，將傳統(tǒng)紙質(zhì)出版與數(shù)字化平臺(tái)進(jìn)行整合，推出本套英語分級(jí)閱讀叢書。相信本套英語讀物不僅能夠?yàn)橹袊闹行W(xué)生提供原創(chuàng)的英語閱讀素材，而且還能夠開發(fā)他們的英語閱讀興趣、培養(yǎng)他們的英語閱讀習(xí)慣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)閱讀。
《鳳凰英語·分級(jí)閱讀》是一套圖文并茂的英語助學(xué)讀物，既有經(jīng)典故事、原創(chuàng)故事，又有話題豐富多樣的文章。在六級(jí)的第3輯中，卡夫卡的小說《變形記》中的主人公經(jīng)歷了一次意想不到的變形；卡梅隆兄妹利用超能力識(shí)破謊言，懲罰了考試作bi的同學(xué)；美杜莎太過驕傲，從一個(gè)漂亮的姑娘變成了丑陋至極的怪物。你還將游覽德國首都柏林；走近英國著名女作家簡(jiǎn)·奧斯?。惶綄び拿孛芮閳?bào)機(jī)構(gòu)MI6；和年輕的網(wǎng)絡(luò)博主亞歷珊德拉一起制作美食；感受驚險(xiǎn)刺激的極限運(yùn)動(dòng)——沖浪。此外，還有千奇百怪的工作、懲罰學(xué)生的方式、師生笑話等有趣的文章。每一篇都是精心之作，希望你能從中獲得更多的知識(shí)、快樂和美感！
《鳳凰英語·分級(jí)閱讀》擁有一個(gè)由數(shù)十人組成的海外作者團(tuán)隊(duì)，他們都是英語語言教學(xué)（ELT，English Language Teaching或者SLT，Second Language Teaching）領(lǐng)域的專業(yè)作者。他們能按照目標(biāo)讀者的語言基礎(chǔ)控制語言難度。
《鳳凰英語·分級(jí)閱讀》所有的作者都具有多年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和出版編輯經(jīng)驗(yàn)。他們都參與過國際知名出版社的英語教材、教輔和各類書刊的編寫工作。他們均來自英國、美國和加拿大等主要的英語國家。這樣的作者團(tuán)隊(duì)保證了《鳳凰英語·分級(jí)閱讀》難度適中，語言地道自然、內(nèi)容多樣豐富。
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