1.一課雙案,思路互補,適應不同課堂需求。 2.教學反思,提供不一樣的思路交流。A案:注重夯實基礎,培養(yǎng)基本技能,提高整體素養(yǎng)。B案:突出自主意識,側重合作探究,彰顯師生互動。
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