聽(tīng)！誰(shuí)在呼喚你（一本五感并用的親子游戲繪本，一本關(guān)于友誼的親子互動(dòng)游戲書(shū)）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
①激發(fā)孩子好奇心、想象力與勇氣的紙上探索之旅
把耳朵貼在這本書(shū)上仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)到什么了嗎？
有個(gè)聲音在呼喚著你！會(huì)是誰(shuí)呢？
把小手指當(dāng)成腿，邁步走進(jìn)森林，開(kāi)啟一場(chǎng)探險(xiǎn)游戲吧！
走過(guò)一堆凌亂的腳印，跳過(guò)一條清澈的小溪，
一路冒著風(fēng)雨，披荊斬棘，去尋找聲音的主人……
②調(diào)動(dòng)五感，提高孩子的注意力與觀察力
閱讀本書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子一起
看一看、摸一摸、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞……
調(diào)動(dòng)全部感官，全神貫注地投入到游戲中去。
五感并用，互動(dòng)多多
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，書(shū)里有個(gè)聲音在呼喚你！
用眼睛觀察，跟著腳印去找找看！
把小手指當(dāng)成腿，跳到河對(duì)岸去吧！
小鼻子聞聞，這個(gè)紅彤彤的東西有什么味道？
溫柔地吹一吹你的新朋友……
③關(guān)于友誼，這本書(shū)告訴你……
玩到最后小朋友會(huì)知道，建立一段友誼需要時(shí)間
耐心和冒險(xiǎn)精神，還有滿滿的愛(ài)。
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū)，
有誰(shuí)正在呼喚著你！
會(huì)是誰(shuí)呢？
要想把它找出來(lái)，
你必須穿過(guò)森林，蹚過(guò)小河，
躲過(guò)大雨，
還得細(xì)心地留意路邊留下的線索——
慢慢地靠近，耐心地尋找：
你的朋友就在不遠(yuǎn)的前方！
和孩子一起，跟著聲音走進(jìn)大自然，尋找你們的新朋友吧！
伊莎貝爾·米尼奧斯·馬丁斯，曾問(wèn)鼎國(guó)際圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)——白烏鴉獎(jiǎng)。
馬達(dá)萊納·馬托佐，平面設(shè)計(jì)師。兩人同是葡萄牙橘子星球出版社的負(fù)責(zé)人，合作的圖畫(huà)書(shū)曾多次獲得葡萄牙國(guó)家圖書(shū)插圖獎(jiǎng)。代表作品有《猜猜里面有什么？》《我們家》《當(dāng)我出生時(shí)》等。
京公網(wǎng)安備 11000002000088號(hào)
