小學生分類作文點撥五年級簡介，目錄書摘
2019-11-08 17:09
來源：京東
作者：京東
小學生分類作文點撥五年級
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編輯推薦:
分類作文點撥叢書自2009年推出以來深受廣大師生好評。本次修訂著重凸顯三個特色：
一是對原書的分類進行了優(yōu)化，將童話作文和想象作文合并，新增加了考場作文，以更切合學生作文應試的需要。此外，每章還增加了許多小類別，力爭實現(xiàn)教材單元習作訓練的全覆蓋，讓學生總能在書中找到所需要借鑒、參考的范文。
二是對原書的范文進行了大幅度更新，收錄了許多或具有時代特色，或充滿趣味的新文章，如微信、二孩、網(wǎng)購等，為各年級學生所喜聞樂見。
三是在書前專門增設了“小學生作文五大核心問題名師釋疑”板塊，幫助學生學會構思作文、修改作文、借鑒范文，快速而有效地提高寫作能力與水平。
內(nèi)容簡介:
本書旨在為廣大小學生提供富有啟發(fā)性的寫作技法和便于模仿的精品佳作，以求在寫作訓練時能夠有所借鑒和運用。全書分為十章，包括寫人文、記事文、狀物文、寫景文、游記文、想象文、感悟文、抒情文、應用文、考場文。每章又分2—6個小類，便于學生查閱范文。在書前專門設置了“作文五大核心問題釋疑”板塊，講范評結合，切實幫助廣大學生和家長解開作文謎團。
作者簡介:
呂文清，小學高級教師，現(xiàn)任江蘇省溧陽市第二實驗小學校長，曾榮獲常州市優(yōu)秀教育工作者、常州市教育機關作風建設先進個人等榮譽稱號。擔任語文學科教學，主持多個級別課題研究獲得專家好評，在全國各級期刊上發(fā)表論文20余篇，語文教學秉持“閱讀在左，寫作在右”理念，力爭讓每個孩子都能開心閱讀，快樂寫作。主編有《小學生創(chuàng)新作文一本全》作文輔導用書。
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