本書是編著者長(zhǎng)期從事小學(xué)中、高年級(jí)作文教學(xué)研究的結(jié)晶,作者根據(jù)小學(xué)生寫作難的現(xiàn)狀,探索總結(jié)出一套簡(jiǎn)單高效的作文指導(dǎo)方法:研讀題目,明確要求→圖拆范文,揭秘寫法→拓展思路,圖導(dǎo)寫作。這種作文教學(xué)方法通過圖拆范文寫法,簡(jiǎn)單形象,顯淺易懂,容易為小學(xué)生理解并學(xué)習(xí)運(yùn)用,能迅速激活學(xué)生的寫作興趣和沉睡在腦海中的已有素材,并能迅速畫出寫作思路圖,根據(jù)思路圖進(jìn)行寫作,效果非常明顯。本書的特色是把課文的閱讀理解和作文指導(dǎo)結(jié)合起來,每組的每篇課文都當(dāng)作是寫作的范例,對(duì)作者的寫作方法進(jìn)行圖解,揭開作者的寫作技巧,讓學(xué)生形象地感受作者的寫作技法,并學(xué)習(xí)和實(shí)操這些寫作技法。