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聲樂教學(xué)與音樂創(chuàng)作簡介,目錄書摘

2020-02-10 14:25 來源:京東 作者:京東
聲樂教學(xué)
聲樂教學(xué)與音樂創(chuàng)作
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內(nèi)容簡介:  《聲樂教學(xué)與音樂創(chuàng)作》共有十章,分為上下兩篇。上篇為聲樂教學(xué)的理論篇,共有五章篇幅。第一章從聲樂教學(xué)的基本理論知識(shí)人手,詳細(xì)論述了聲樂教學(xué)的原則、內(nèi)容、組織形式以及教學(xué)的注意事項(xiàng)。第二章至第四章從聲樂教學(xué)的具體內(nèi)容出發(fā),對(duì)聲樂創(chuàng)作教學(xué)、歌唱技能教學(xué)以及聲樂表演的舞臺(tái)教學(xué)等做了全面而系統(tǒng)的論述和探討。第五章討論了聲樂教學(xué)中教師的基本素質(zhì)。下篇為音樂創(chuàng)作的實(shí)踐篇,包括第六章至第十章共五章篇幅。第六章從聲樂作品創(chuàng)作的一般手法著手,分別討論了聲樂作品的主題構(gòu)思、高潮以及附屬部分的創(chuàng)作手法,以期人們對(duì)其有整體的認(rèn)識(shí)。第七章至第九章立足于聲樂作品創(chuàng)作的具體內(nèi)容,分別從歌詞、曲調(diào)、旋律以及音樂形象等幾個(gè)方面論述了聲樂作品的具體創(chuàng)作手法。第十章列舉了三種在聲樂創(chuàng)作中常用到的創(chuàng)作方法,包括即興創(chuàng)作、作曲演奏以及書法音樂。
作者簡介:
目錄:上篇 聲樂教學(xué)的理論研究
第一章 聲樂教學(xué)概述
第一節(jié) 聲樂教學(xué)的理論與原則
第二節(jié) 聲樂教學(xué)的內(nèi)容
第三節(jié) 聲樂教學(xué)的組織形式
第四節(jié) 聲樂教學(xué)中注意事項(xiàng)研究
第二章 聲樂創(chuàng)作教學(xué)的基本理論
第一節(jié) 聲樂創(chuàng)作教學(xué)的理念
第二節(jié) 聲樂創(chuàng)作教學(xué)的設(shè)計(jì)策略
第三節(jié) 聲樂創(chuàng)作教學(xué)的實(shí)施過程
第四節(jié) 聲樂創(chuàng)作教學(xué)評(píng)價(jià)
第三章 聲樂歌唱的技能教學(xué)
第一節(jié) 歌唱運(yùn)動(dòng)基本原理
第二節(jié) 歌唱的基礎(chǔ)發(fā)聲訓(xùn)練
第三節(jié) 歌唱的聲區(qū)與語言
第四節(jié) 歌唱運(yùn)動(dòng)中存在的問題與應(yīng)對(duì)策略
第四章 聲樂表演的舞臺(tái)教學(xué)
第一節(jié) 聲樂舞臺(tái)表演中的心理因素與調(diào)控
第二節(jié) 聲樂舞臺(tái)表演案頭工作的分析與處理
第三節(jié) 聲樂表演排練與舞臺(tái)實(shí)踐
第五章 聲樂教學(xué)中教師的基本素質(zhì)
第一節(jié) 聲樂教師的教學(xué)品格與技能
第二節(jié) 聲樂教師的教學(xué)觀念與方式
第三節(jié) 聲樂教師的教學(xué)心理與教學(xué)研究

下篇 音樂創(chuàng)作的實(shí)踐訓(xùn)練
第六章 聲樂作品分析和創(chuàng)作的一般手法
第一節(jié) 聲樂作品的主題構(gòu)思與發(fā)展手法
第二節(jié) 聲樂作品高潮部分的分析與創(chuàng)作
第三節(jié) 聲樂作品附屬部分的分析與創(chuàng)作
第七章 聲樂作品中歌詞與曲調(diào)的創(chuàng)作手法
第一節(jié) 歌詞的選擇和分析
第二節(jié) 曲調(diào)的創(chuàng)作手法分析
第三節(jié) 歌曲創(chuàng)作中歌詞與曲調(diào)的關(guān)系
第八章 聲樂作品中旋律的創(chuàng)作手法研究
第一節(jié) 聲樂旋律的構(gòu)成
第二節(jié) 歌曲旋律的創(chuàng)作研究
第九章 聲樂作品中音樂形象的創(chuàng)作手法研究
第一節(jié) 音樂形象概述
第二節(jié) 音樂形象的類別研究
第三節(jié) 聲樂作品中的音樂形象塑造
第十章 聲樂創(chuàng)作中的具體方法運(yùn)用
第一節(jié) 即興創(chuàng)作方法在聲樂創(chuàng)作中的應(yīng)用
第二節(jié) 作曲演奏法在聲樂創(chuàng)作中的應(yīng)用
第三節(jié) 書法音樂在聲樂創(chuàng)作中的創(chuàng)造性運(yùn)用
參考文獻(xiàn)
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