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2019-10-31 11:13 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:　　《教育統(tǒng)計與測評技術(shù)》內(nèi)容包括三篇，分別是：教育統(tǒng)計篇、教育測量篇和教育評價篇。教育統(tǒng)計篇包括描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計；教育測量篇包括測量的基本理論和方法，著重介紹良好的測驗的特征以及編制標準化測驗的步驟和方法，還特別介紹了現(xiàn)代教育測驗中的一些實用量表和如何運用SPSS進行量表分析；教育評價篇著力于研究為什么要進行評價，教育評價要評價誰，由誰來評價，依據(jù)什么來評價，評價什么，如何評價等內(nèi)容。全書例證豐富，敘述簡明扼要、提綱挈領(lǐng)，可操作性強，使讀者既能比較系統(tǒng)而全面地掌握教育統(tǒng)計、教育測量以及教育評價的基本理論和操作方法，又能靈活變通地運用有關(guān)原理。適合作為師范院校本、?？萍把芯可慕逃y(tǒng)計、教育測量與教育評價的教材，也可以作為一線教師、教研員、教育研究者、教育管理者在教育教學(xué)、教改實驗、教育管理中的參考用書。

作者簡介:

目錄:刖舌
教育統(tǒng)計篇
第一章緒論
第一節(jié) 教育統(tǒng)計學(xué)概述
第二節(jié) 教育統(tǒng)計學(xué)的初步概念
第二章描述統(tǒng)計
第一節(jié) 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖
第二節(jié) 教育統(tǒng)計的特征量
第三節(jié) 利用電子計算器求特征量
第四節(jié) 回歸分析
第五節(jié) 利用電子計算器求回歸方程
第三章推斷統(tǒng)計
第一節(jié) 正態(tài)分布
第二節(jié) 總體平均數(shù)的估計
第三節(jié) 幾種常用統(tǒng)計檢驗方法
第四節(jié) 方差分析
第四章 SPSS統(tǒng)計技術(shù)
教育測量篇
第五章教育測量概述
第一節(jié) 教育測量的含義與特點
第二節(jié) 教育測量的新進展
第三節(jié) 教育測量的要素和種類
第四節(jié) 教育測量的功能
第五節(jié) 良好測驗的特征
第六章信度
第一節(jié) 信度的計算
第二節(jié) 影響測驗信度的因素
第三節(jié) 提高測驗信度的方法
第七章效度
第一節(jié) 效度的估算
第二節(jié) 提高測驗效度的方法
第八章難度
第一節(jié) 難度的計算
第二節(jié) 難度對測驗的影響
第九章區(qū)分度
第一節(jié) 區(qū)分度對測驗的影響
第二節(jié) 區(qū)分度的計算
第十章教育測驗的編制與實施
第一節(jié) 編制測驗的一般原則
第二節(jié) 編制測驗的一般步驟
第三節(jié) 測驗的編輯和實施
……
教育評價篇

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