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2020-04-01 12:00 來源：京東作者：京東

內(nèi)容簡介:　　《四川美術學院：現(xiàn)代漆畫研究生教學》說到底是關于現(xiàn)代漆畫的研究，是關于“現(xiàn)代漆畫”命題是否成立與求證的研究。從理論上講，既謂“漆畫”，就絕不同于“漆器”。既為純粹繪畫，就絕不同于作為工藝美術的漆器藝術（從漆畫作為正式畫種之始，中國美協(xié)就要求漆畫必須與漆器斷然區(qū)分以利發(fā)展）。然而從此一個大問題也涌現(xiàn)出來：漆畫之漆與漆器之漆是否一指？為此漆畫者間爭執(zhí)不已。再從理論上講，如果畫與器的最終旨趣都在大漆，那么畫離于器就沒多大意義；漆畫要成純粹繪畫也純粹不起來?！茱@然，這里的畫境仍要受制于大漆的物性規(guī)定，而絕無純粹繪畫為了畫境自在而使用多種漆料的自由。特別由于大漆難以改變的褐色色相（化工科研也難改此關，去其褐性則漆質(zhì)受損）對于純粹繪畫的無礙表現(xiàn)就是一大障礙，何況更有其趁手性不強對繪畫激情表現(xiàn)遲滯的短板之在。漆器派認為，漆畫從漆器派生，漆畫之漆就是漆器之漆。漆畫（現(xiàn)代漆畫）派認為，既謂純粹繪畫，當然畫在漆先，使用大漆還是非大漆就成了次要問題（僅是媒介問題）。否則所謂純粹繪畫也還是漆器的平面表現(xiàn)，也還是避免不掉濃濃的漆器氣息。至少，非常重要地缺失了漆畫作為純粹繪畫的自在品格。（有人說水墨畫不也是一墨之色么，漆畫為什么就不能是一漆之色？關鍵是前者的一色的初始就形上于畫，后者的一色卻久成形下之器。何況墨色之感與漆色之感在審美心理上的上下之別更不是一回事情）。由是陳恩深堅定無疑走向了純粹繪畫之所指的現(xiàn)代漆畫的開拓之路，堅定鮮明地亮出了“畫在漆先”的旗幟，從而斬斷了非要用什么漆不可的莫名顧忌。然而堅定歸堅定，深思歸深思，進一步的問題是，漆有不同，漆味當一。這里的“漆味”又是什么？陳恩深的回答是：內(nèi)在、蘊蓄、光潤、靈動等皆是。只要滿足這些視覺效果，便是漆味充足。至此，畫境與漆味都大開兩門了，大步自是邁將出去。大步兩腿：一邊是詩，一邊是思。之中付出了多少心血，就只有日光與月光為證了，就只有原創(chuàng)的大量語言證本和漆畫作品為證了。陳恩深不得不這樣做。若是個人犧牲無所謂，豈敢誤人子弟？最后，非常感謝波普爾給出的四段圖式和探照燈理論：即便“陳恩深解釋”在具體事情上的價值如何可以討論，其漆畫深問也顯出了不可低估的原創(chuàng)精神價值。而且可貴就在于：為什么總是他的一人深問？而本成果在此集輯的四川美院現(xiàn)代漆畫研究生們的畢業(yè)論文也算是同此深問罷。導師引領道路，弟子共同探索共同求證。就其事業(yè)成效來說，顯然這些生力軍介入大大強化了道路所指的實證價值，拓展了研究前景也更加堅定了現(xiàn)代漆畫研究的學術信心。

作者簡介:　　陳恩深，男，1953年生，四川樂山人，四川美術學院教授（二級）、碩士生導師、中國美術家協(xié)會會員、中國美術家協(xié)會漆畫藝委會副主任，享受國務院政府特殊津貼專家，重慶市美術學科帶頭人、重慶市優(yōu)秀教師。
　　漆畫作品入選第六、七、八、九、十、十一屆（評委參展）、十二屆（評委參展）全國美術作品展，并獲第七屆銀獎，第八、九屆優(yōu)秀獎等。
　　為重慶市政府贈香港回歸創(chuàng)作禮品漆飾雕塑《吉祥彩練》。
　　為首都人民大會堂重慶廳制作大型漆畫《巫峽云靄》、《瞿塘峽之晨》等。
　　水彩作品入選第一、二屆全國水彩粉畫展，第十一屆全國美術作品展，當代中國水彩粉畫展（美國），全國當代學院水彩藝術展，重慶市第一、二、三、四屆水彩粉畫展，并獲一等獎、銀獎、三等獎及優(yōu)秀獎等。
　　出版專著：《當代漆藝》、《漆畫之思》、《順遂與自由》。
　　發(fā)表論文近20篇。
　　教學成果獲重慶市高等教育教學成果一等獎。
　　“現(xiàn)代繪畫技法”被評為重慶市精品課程。

目錄:“四川美術學院現(xiàn)代漆畫研究生教學”成果綜述
現(xiàn)代漆畫的由起
漆畫語言與素描語言的對應表現(xiàn)
蛋殼：在現(xiàn)代漆畫語境中深說
迷幻的歷險——論現(xiàn)代漆畫審美特征
試論鉛絲在現(xiàn)代漆畫表現(xiàn)中的美學價值
論現(xiàn)代漆畫蛋殼語言的美學價值
漆器與漆畫
質(zhì)料美學與現(xiàn)代漆畫
畫先漆后——漆畫的畫性純粹之路
淺談漆畫意境的營造
漆畫——是否少用一些材料好些
漆畫：技藝優(yōu)先還是畫境優(yōu)先？
從我的創(chuàng)作談繪畫意識之于現(xiàn)代漆畫的決定意義
漆器與漆畫之別
現(xiàn)代漆畫色彩語言特征
試論現(xiàn)代漆畫的表現(xiàn)與發(fā)展——_從漆畫外看漆畫
從全國漆畫創(chuàng)作現(xiàn)狀看四川美術學院現(xiàn)代漆畫教學體系改革的價值
偶發(fā)表現(xiàn)在現(xiàn)代漆畫創(chuàng)作中的重要價值
從波普爾的“四段圖式”看“白色語言研究”
漆畫教學：走向質(zhì)料內(nèi)的深度思索
記我印象中陳恩深教授的研究生教學
論四川美術學院現(xiàn)代漆畫研究生教學的成果價值
真誠的力量——與弟子書

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