極簡的閱讀新系上市
△超輕松愉悅的經(jīng)典重讀,遇見值得一讀的文字
△中央美院國畫博士韓一維、路奇君,清華美院教授王海燕配精美插圖
△良人、匠心、妙悟、真情。
△盡精微,致意趣。字里春色,行間生機(jī)。
繁忙的工作,快節(jié)奏的生活,不斷地壓縮著我們閱讀的時(shí)間。僅剩的片刻時(shí)光,應(yīng)該以何種方式開啟?
每一個(gè)決定不再漫無目的讀書的人,在觸摸文字之前,都會靜下心來思考這三個(gè)問題:我真的需要這本書嗎?讀這本書對我有什么益處?它便于攜帶嗎?
<極簡的閱讀>系列讓讀者無需再為此煩憂,致力于打造更精準(zhǔn)細(xì)致的閱讀體驗(yàn),使經(jīng)典貼近你我,不再令人望而生畏。曾幾何時(shí),在教科書里讓人背誦到厭倦的文字,也能如此有趣,它們飽含了穿越時(shí)空的共鳴與感悟,這些值得你聆聽的喃喃細(xì)語,竟不是生澀難懂的道理,而是我們直面人生的力量。
大師們裹挾著細(xì)碎的文字,穿越時(shí)空,撫慰你我,在人生的星辰大海上,引領(lǐng)我們前行。
《極簡的閱讀》系列共挑選了39位大師的95篇美文,致力于打造更精準(zhǔn)細(xì)致的閱讀體驗(yàn),使經(jīng)典貼近你我,不再令人望而生畏。曾幾何時(shí),在教科書里讓人背誦到厭倦的文字,也能如此有趣,它們飽含了穿越時(shí)空的共鳴與感悟,這些值得你聆聽的喃喃細(xì)語,竟不是生澀難懂的道理,而是我們直面人生的力量。
大師們裹挾著細(xì)碎的文字,穿越時(shí)空,撫慰你我,在人生的星辰大海上,引領(lǐng)我們前行。
丨周作人,
1885—1967
周作人,魯迅之弟,周建人之兄。
周作人精通日語、古希臘語、英語,并曾自學(xué)古英語、世界語。其致力于研究日本文化五十余年,深得日本文學(xué)理念的精髓。其筆觸近似于日本傳統(tǒng)文學(xué),以溫和、沖淡之筆,把玩人生的苦趣。
代表作品丨《藝術(shù)與生活》,《苦竹雜記》等。
丨老舍,
1899—1966
老舍,原名舒慶春,字舍予。
因生于立春,取名“慶春”,意為前景美好。上學(xué)后,自己更名為舒舍予,意在“舍棄自我”。現(xiàn)代小說家、作家。
老舍的語言俗白精致,他自己說:“沒有一位語言藝術(shù)大師是脫離群眾的”因此,在其作品中,一腔京味兒,很是動人。
代表作品丨《駱駝祥子》,《四世同堂》等。
丨汪曾祺,
汪曾祺,江蘇高郵人士,京派作家的代表人物,被譽(yù)為“中國最后一個(gè)士大夫。”
曾就讀于西南聯(lián)大中國文學(xué)系,師從沈從文等,也是此時(shí),開始寫作生涯。其文筆平淡質(zhì)樸,如話家常,少了舞文弄墨的精巧,卻也妙趣自在,筆尖見得“日常生活審美化”。
丨梁啟超,
1873—1929
字卓如,一字任甫,號任公,又號飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人,中國近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。戊戌變法(百日維新)領(lǐng)袖之一、中國近代維新派、新法家代表人物。
代表作品丨《中國近三百年學(xué)術(shù)史》、《中國歷史研究法》
丨胡適,
1891—1962
胡適,學(xué)者、詩人。安徽徽州績溪人,倡導(dǎo)“白話文”,領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動。
幼年,在家鄉(xiāng)私塾讀書,深受程朱理學(xué)影響。求學(xué)美國時(shí),師從約翰?杜威,回國后,宣揚(yáng)思想自由,信奉實(shí)用主義哲學(xué)。寬容與自由,是其作品中的兩大主旋律。
代表作品丨《中國哲學(xué)史大綱》,《嘗試集》等。
丨豐子愷,
1898-1975
豐子愷,浙江嘉興石門鎮(zhèn)人。原名豐潤,又名仁、仍,號子覬,后改為子愷,筆名TK,以中西融合畫法,創(chuàng)作漫畫而著名。
其自幼愛好美術(shù),后師從李叔同,也因此結(jié)緣佛學(xué),故鄉(xiāng)居所命名“緣緣堂”。俞平伯評豐子愷——“一片片的落英,都含蓄著人間的情味?!?/p>
代表作品丨《緣緣堂隨筆》,《畫中有詩》等。
丨梁實(shí)秋,
1903—1987
梁實(shí)秋,原名梁治華,生于北京,浙江杭縣(今余杭)人。筆名子佳、秋郎等。
散文家、文學(xué)批評家、翻譯家,國內(nèi)研究莎士比亞的,曾與魯迅等左翼作家筆戰(zhàn)不斷。
代表作品丨《雅舍小品》,《槐園夢憶》等。
丨錢穆,
1895—1990,江蘇無錫人,吳越國太祖武肅王錢镠之后。字賓四,筆名公沙、梁隱、與忘、孤云,晚號素書老人。中國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、思想家、教育家、,中央研究院院士,故宮博物院特聘研究員。中國學(xué)術(shù)界尊之為“一代宗師”。
代表作品丨《中國歷史精神》、《中國思想史》等。
《過日子》目錄
饞/ 梁實(shí)秋/1
講價(jià)/ 梁實(shí)秋/9
罵人的藝術(shù)/ 梁實(shí)秋/17
苦雨/ 周作人/25
蒙自雜記/ 朱自清/31
冬天/ 朱自清/37
談抽煙/ 朱自清/43
槳聲燈影里的秦淮河/ 朱自清/49
槳聲燈影里的秦淮河/ 俞平伯/61
春雨/ 梁遇春/71
途中/ 梁遇春/79
“春朝”一刻值千金/ 梁遇春/91
我所知道的康橋/ 徐志摩/99
聽雨/ 季羨林/113
黃昏/ 季羨林/121
一條老狗/ 季羨林/129
北京的春節(jié)/ 老舍/141
北平的秋(節(jié)選自《四世同堂》)/ 老舍/149
取錢/ 老舍/155
塘棲/ 豐子愷/163
白鵝/ 豐子愷/169
兒戲/ 豐子愷/177
素食以后/ 豐子愷/183
雨后/ 沈從文/189
雪晴/ 沈從文/199
我撞上了秋天/ 郁達(dá)夫/211
童年的春節(jié)/ 冰心/217
我喜歡錢,因?yàn)槲覜]吃過錢的苦/ 張愛玲/223
“這也是生活”/ 魯迅/229
昆明菜/ 汪曾祺/237
《成為一個(gè)不惑、不憂、不懼的人:力透時(shí)空的演講》目錄
為什么讀書/ 胡適/1
常讀這五類書,人生情味都會厚/ 錢穆/11
我們?nèi)绾巫x古詩/ 錢穆/25
我的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)/ 老舍/49
關(guān)于短篇小說 / 沈從文/57
圖畫與人生/ 豐子愷/77
成為一個(gè)不惑、不憂、不懼的人/ 梁啟超/95
今日青年之弱點(diǎn)/ 章太炎/105
結(jié)婚生活不是完全沐在蜜浴里的/ 林語堂/111
對北京大學(xué)學(xué)生的講話/ 泰戈?duì)?121
中國文化之精神/ 林語堂/127
中國文學(xué)的語言問題——在耶魯和哈佛的演講/ 汪曾祺/145
娜拉走后怎樣/ 魯迅/155
每天四問(節(jié)選)/ 陶行知/165
讀書雜談/ 魯迅/177
《回憶讓我情不自禁》目錄
我的母親/ 胡適/1
盛名下的蒼涼——胞弟眼中的張愛玲/ 張子靜/9
懷李叔同先生/ 豐子愷/23
懷念蕭珊/ 巴金/35
兒子追憶張樂平:“三毛”身上有他的影子(節(jié)選)
/ 張慰軍口述 龔丹韻整理/53
勤奮好學(xué)的大哥錢鐘書/ 錢鐘魯/65
回憶梁實(shí)秋先生/ 季羨林/77
梁思成、林徽因與我——梁思成第二位夫人自述(節(jié)選)
/ 林洙/83
我和父親林語堂/ 林太乙/93
倏忽人間四月天——回憶我的母親林徽因(節(jié)選)
/ 梁從誡/101
我的雙親:梁實(shí)秋與程季淑/ 梁文薔/135
星斗其文,赤子其人/ 汪曾祺/145
回憶父親豐子愷/ 豐一吟/159
回憶陳寅恪先生/ 季羨林/169
回憶胡適之/ 周作人/185
若子的病/ 周作人/193
悼丏師/ 豐子愷/199
憶周作人先生/ 梁實(shí)秋/209
《在荒亂的生活中,求一點(diǎn)上進(jìn)》目錄
功利也并非人生之終極理想/ 錢穆/1
最苦與最樂/ 梁啟超/9
中國人的病及我的一個(gè)藥方/ 沈從文/15
假若我再上一次大學(xué)/ 季羨林/23
兩法師/ 葉圣陶/31
我站在人生邊上/ 楊絳/41
怎么樣才能叫受過教育? / 林語堂/51
做人的規(guī)矩/ 錢穆/59
人生三境界:物質(zhì)、文化、精神,哪一層最重要/ 錢穆/67
寫小說是為自己制造愁煩/ 張愛玲/73
我是怎樣讀《論語》的/ 楊絳/83
書法為何難學(xué)/ 林語堂/91
德國學(xué)習(xí)生活回憶/ 季羨林/97
一年的長進(jìn)/ 周作人/107
沉默/ 周作人/111
我的第一個(gè)師父/ 魯迅/117
靜觀人生/ 豐子愷/127
秋/ 豐子愷/133
我在西湖出家的經(jīng)過/ 李叔同/141
斷食日志(節(jié)選)/ 李叔同/149
做學(xué)問的八層境界/ 據(jù)梁漱溟1982 年中山大學(xué)演講編寫/155
對我影響最大的幾本書,以及最喜愛的十本書/ 季羨林/163
中年/ 梁實(shí)秋/173
作文的三個(gè)階段/ 梁實(shí)秋/179
關(guān)于婦女、家庭、婚姻諸問題/ 蘇青張愛玲對談記/185
不要取媚于世/ 林語堂/207
文藝與木匠/ 老舍/213
利用零碎時(shí)間/ 梁實(shí)秋/219
作文秘訣/ 魯迅/225
默想/ 葉圣陶/231
讀書百宜錄 / 張恨水/239
我的讀書經(jīng)驗(yàn)(節(jié)選)/ 馮友蘭/243