《小海綿科學(xué)啟蒙繪本》系列叢書(shū)榮摘“第六屆韓國(guó)國(guó)家出版文化大獎(jiǎng)”,韓國(guó)本土銷量突破200萬(wàn)冊(cè)。由著名兒童文學(xué)作家、兒童閱讀推廣人梅子涵傾情作序推薦!適合0-6歲親子共讀,本書(shū)采用無(wú)毒無(wú)污染環(huán)保油墨印刷。
《小海綿科學(xué)啟蒙繪本》的三大亮點(diǎn):
1.以小朋友們感興趣的話題組織內(nèi)容:《小海綿科學(xué)啟蒙繪本》是以小朋友們的視角編寫(xiě)而成的圖書(shū),是一套在幫助小朋友們解開(kāi)種種疑惑的同時(shí),還能讓他們掌握基礎(chǔ)科學(xué)原理的“主題童話書(shū)”。
2.能夠讓小朋友們更加熱愛(ài)自然、理解自然:為了幫助小朋友們理解該系列圖書(shū)的內(nèi)容,編者們對(duì)書(shū)中的很多主人公都進(jìn)行了擬人化處理。在盡量避免陳述式內(nèi)容出現(xiàn)的同時(shí),通過(guò)擬人化手法,讓小朋友們對(duì)書(shū)中的內(nèi)容倍感親切,使他們更加熱愛(ài)大自然。
3.書(shū)的附錄部分可以激發(fā)小朋友們的想象力和興趣:在由童話故事構(gòu)成的正文中沒(méi)有講解的內(nèi)容,在附錄的“知道更多”這一環(huán)節(jié)中,我們用生動(dòng)的照片和插圖,解開(kāi)了小朋友們對(duì)自然和科學(xué)世界產(chǎn)生的疑惑,同時(shí)通過(guò)有趣的游戲和實(shí)驗(yàn),幫助小朋友們有效地提升思維能力。
一只蝸牛趴在樹(shù)葉上,慢騰騰地問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”“我是長(zhǎng)得像雨傘的蘑菇?!币恢凰墒髲呐赃呑哌^(guò),他好奇地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我是生長(zhǎng)在枯樹(shù)、死蟲(chóng)子上面的蘑菇?!薄澳隳芙o我點(diǎn)花蜜嗎?”蝴蝶問(wèn)蘑菇?!昂鼙?,我身上沒(méi)有花蜜,我是不開(kāi)花的?!薄?br> 通過(guò)有趣的問(wèn)答,讓小朋友們了解蘑菇的特征。在“知道更多”環(huán)節(jié),我們將了解到蘑菇的構(gòu)成、種類,以及香菇的生長(zhǎng)過(guò)程。