乖乖不哭簡介，目錄書摘
2019-11-08 17:10
來源：京東
作者：京東
乖乖不哭
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100%好評
編輯推薦: ◎《乖乖不哭》采用大圖大字的排版方式，文字排版方式靈活多變，符合小朋友的閱讀習(xí)慣。
◎書中加入了特殊的模切翻頁設(shè)置，可以讓小朋友多動(dòng)手，多思考，豐富小朋友的想象空間，給小朋友帶來無限快樂。
◎書中加入了引導(dǎo)語，引導(dǎo)語采用了提問的方式，在閱讀中思考，拓展知識面，多元化進(jìn)行知識積累。
◎該套書從小朋友成長習(xí)慣、心理健康以及性格特點(diǎn)出發(fā)，精選了小朋友成長過程中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)作為內(nèi)容的切入點(diǎn)進(jìn)行編寫，可以給小朋友的成長帶來更多幫助。
◎全書由專業(yè)人士精心編寫，書中內(nèi)容經(jīng)過仔細(xì)斟酌和實(shí)際調(diào)研，無論是語言還是知識點(diǎn)都很全面，寓教于樂，可以讓小朋友在愉快的閱讀中樹立良好的習(xí)慣，形成好的品格。
◎書中圖片由專業(yè)兒童繪畫畫手繪制，圖片畫風(fēng)可愛，筆觸細(xì)膩，形象活潑大方，符合小朋友的審美。
◎該套書的內(nèi)容適合不同年齡段的小朋友閱讀，較小的小朋友可以在家長的帶領(lǐng)下閱讀，增強(qiáng)親子間的感情與互動(dòng)，大一點(diǎn)的小朋友可以通過自行閱讀來鍛煉其語言能力、表達(dá)能力和想象力。
◎書中加入了特殊的模切翻頁設(shè)置，可以讓小朋友多動(dòng)手，多思考，豐富小朋友的想象空間，給小朋友帶來無限快樂。
◎書中加入了引導(dǎo)語，引導(dǎo)語采用了提問的方式，在閱讀中思考，拓展知識面，多元化進(jìn)行知識積累。
◎該套書從小朋友成長習(xí)慣、心理健康以及性格特點(diǎn)出發(fā)，精選了小朋友成長過程中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)作為內(nèi)容的切入點(diǎn)進(jìn)行編寫，可以給小朋友的成長帶來更多幫助。
◎全書由專業(yè)人士精心編寫，書中內(nèi)容經(jīng)過仔細(xì)斟酌和實(shí)際調(diào)研，無論是語言還是知識點(diǎn)都很全面，寓教于樂，可以讓小朋友在愉快的閱讀中樹立良好的習(xí)慣，形成好的品格。
◎書中圖片由專業(yè)兒童繪畫畫手繪制，圖片畫風(fēng)可愛，筆觸細(xì)膩，形象活潑大方，符合小朋友的審美。
◎該套書的內(nèi)容適合不同年齡段的小朋友閱讀，較小的小朋友可以在家長的帶領(lǐng)下閱讀，增強(qiáng)親子間的感情與互動(dòng)，大一點(diǎn)的小朋友可以通過自行閱讀來鍛煉其語言能力、表達(dá)能力和想象力。
內(nèi)容簡介: 《乖乖不哭》以小河馬為主線，講述了小小動(dòng)物們在遇到各種困難的情況下的解決辦法，后來通過自己的努力和小河馬的幫助，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，解決了難題。這個(gè)故事告訴小朋友：在有困難時(shí)也不要哭泣，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力尋找解決問題的辦法。
作者簡介:
瑞雅嬰童創(chuàng)智中心，由耿文秀博士發(fā)起，組成人員有查波、馬艷英等人。耿文秀為華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，心理學(xué)家，教育部一屆應(yīng)急管理咨詢專家組成員；查波為上海市人口與發(fā)展研究中心研究一部主任、副研究員；馬艷英為驥德心理研究中心主任。
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