很多時候,我們往往是有了結(jié)果才來探求過程,比如某某同學(xué)的語文成績?yōu)槭裁茨敲春??她的作文水平、想象力、口才、知識面為什么那么廣?她的談吐與氣質(zhì)為什么那么非凡?在與別人探討之下,我們往往會聽到這樣的答案——這個孩子非常愛學(xué)習(xí)!尤其愛讀書!她每天都花幾個小時讀書,家里的書都堆滿了臥室……
雖然這些語言各有各的不同,但不可忽視的一個共同特點(diǎn)就是:這些孩子都愛讀書!聽到這里,有人不禁懷疑:讀書真的有這么大的作用嗎?讀書能給我們帶來什么好處?
對于有社會經(jīng)驗(yàn)的老師、家長來說,讀書有用的例子不用多講,因?yàn)槲覀儚男【褪窃谏蠈W(xué)、讀書、識字的教育環(huán)境下,工作、成長起來的!那么讀書到底能給孩子們帶來什么好處呢?處于中小學(xué)年齡階段的孩子們到底應(yīng)該讀哪些書,對他們的人生才更有益呢?
我認(rèn)為中小學(xué)生多讀書,尤其是課外書,至少有以下三點(diǎn)好處:
一:也是基本、實(shí)惠的好處:學(xué)生可以從中積累廣泛的字詞、成語、佳句,增強(qiáng)語文素養(yǎng),讓學(xué)生不會再為簡單的拼音、組詞、造句、仿寫等題型而頭疼。
二:也是更高層次的閱讀、更大的閱讀好處:學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)好的寫作方法,積累寫作素材,進(jìn)而在自己的語文寫作中不會不知所言、言而無味。
三:也是閱讀課外書的趣味所在:學(xué)生可以足不出戶,了解古今中外人生百態(tài),從而提高自己的人生境界和智慧水平,培養(yǎng)自己的意志品質(zhì),乃至樹立更遠(yuǎn)大的人生志向!
通過以上的解讀,相信各位家長和同學(xué)一定知道了閱讀的重要性!那么悅讀悅好系列叢書又有哪些特點(diǎn),能夠給同學(xué)們帶來更好的閱讀效果呢?
一:在書的選擇上,以教育部制定的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的閱讀書目為依據(jù),精選古今中外六十余部文學(xué)名著。這些名著“營養(yǎng)豐富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都會愛不釋手。
二:在書的內(nèi)容上,一改以往市場上同類書籍編譯差、插圖少、情節(jié)拖沓、解析不到位的特點(diǎn),由人民教育出版社資深編審張定遠(yuǎn)先生、小學(xué)語文教材副主編孟令全先生,知名語文教育專家熊江平先生,中國青少年寫作研究會副秘書長張伯華先生,攜手一線教師,親自審訂,去粗取精,刪繁就減,耗費(fèi)巨力,精編而成。相信經(jīng)過審修之后的名著,更能吸引青少年的閱讀興趣。
三:在書的欄目設(shè)計(jì)上,引入入勝的“悅讀引航”,詳細(xì)務(wù)實(shí)的“旁批”(特別提示:旁批既有對疑難詞語的注釋,更兼有對文中語句、段落、寫作方法的指導(dǎo),對學(xué)生寫作很有幫助),合理的“悅讀鏈接”,耐人深思的“悅讀品味”,精準(zhǔn)到位的“悅讀必考”和詳細(xì)的“參考答案”,都像帶給青少年一位好的閱讀伙伴和老師一樣,使孩子的閱讀體驗(yàn)更豐富,愛上名著“悅讀”,停不下來!