教材內(nèi)容緊扣“臨床生物化學(xué)檢驗課程基本要求(課程標(biāo)準(zhǔn))”和“國家臨床化學(xué)執(zhí)業(yè)考試大綱”,按理論教材的課程內(nèi)容教學(xué)順序編排。實驗教材章節(jié)的習(xí)題,分解、整合至相應(yīng)的理論教材章節(jié)中。每章內(nèi)容有兩節(jié)到三節(jié):第一節(jié)教學(xué)指南,一般包括教學(xué)目標(biāo)、本章提要、本章重難點、教學(xué)過程(即教學(xué)方法)、教學(xué)參考內(nèi)容(包括主題討論、參考網(wǎng)站、參考文獻(xiàn)等);第二節(jié)習(xí)題,包括A型題(即單選題)、B型題(即一一對應(yīng)題)、X型題(即多選題)、判斷題、填空題、名詞解釋和簡答題等,都附有答案,客觀題還附有解析;第三節(jié)案例分析,對代謝紊亂和疾病的生物化學(xué)檢驗的章節(jié),都例舉了1~3個案例分析,內(nèi)容包括主訴(含性別、年齡、癥狀、時間)、現(xiàn)病史、體格檢查、實驗室檢查、問題(診斷結(jié)果及其依據(jù)、鑒別診斷、需要進(jìn)一步完善的檢查)、分析(要點)和與本章生化指標(biāo)相關(guān)知識點等。