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2020-01-06 12:12 來源：京東作者：京東

農(nóng)業(yè)生態(tài)學（第3版）/高等農(nóng)林教育“十三五”規(guī)劃教材

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《農(nóng)業(yè)生態(tài)學（第3版）/高等農(nóng)林教育“十三五”規(guī)劃教材》緊密圍繞農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，以系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能及其調(diào)控為主線，從基本概念、基本理論、評價與優(yōu)化方法等方面對農(nóng)業(yè)生態(tài)學進行了詮釋。內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)生態(tài)學產(chǎn)生背景、農(nóng)業(yè)生物種群與群落、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的評價與優(yōu)化、生態(tài)農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等。該書通過國內(nèi)外生態(tài)農(nóng)業(yè)熱點知識的介紹與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)典型案例分析，能夠讓讀者掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、方法和技能，拓展對全球農(nóng)業(yè)生態(tài)重大問題的認知，以達到本科教學要求。
　　該書圖文并茂、內(nèi)容翔實，貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，適合高等農(nóng)林院校、農(nóng)業(yè)科研院所的教學及科研參考用書。

作者簡介:

目錄:第一章緒論
第一節(jié) 生態(tài)學及其發(fā)展
一、生態(tài)學的概念
二、生態(tài)學的發(fā)展
三、生態(tài)學分支學科
第二節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)學及其發(fā)展
一、農(nóng)業(yè)生態(tài)學的產(chǎn)生
二、農(nóng)業(yè)生態(tài)學的發(fā)展
三、農(nóng)業(yè)生態(tài)學的趨勢展望
第三節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題
一、國家生態(tài)環(huán)境突出問題
二、中國生態(tài)環(huán)境主要問題
三、中國農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境面臨的突出問題
第四節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)學的內(nèi)容與任務
一、農(nóng)業(yè)生態(tài)學的內(nèi)容
二、農(nóng)業(yè)生態(tài)學的特點
三、農(nóng)業(yè)生態(tài)學的任務
思考題
參考文獻

第二章生物種群與群落
第一節(jié) 種群生態(tài)
一、種群的基本概念與特征
二、種群的數(shù)量波動與調(diào)節(jié)
三、種群間相互關(guān)系及應用
第二節(jié) 群落生態(tài)
一、生物群落的結(jié)構(gòu)特征
二、群落演替
三、生態(tài)位
第三節(jié) 生物的生態(tài)適應性
一、生態(tài)型
二、生活型
第四節(jié) 種群和群落原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用
一、作物間套作共生系統(tǒng)
二、作物一微生物共生體系統(tǒng)
三、種養(yǎng)結(jié)合
四、生物防治
五、生態(tài)治理與恢復
思考題
參考文獻

第三章農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概述
一、生態(tài)系統(tǒng)
二、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
第二節(jié) 典型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)簡介
一、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
二、草地生態(tài)系統(tǒng)
三、果園和經(jīng)濟林生態(tài)系統(tǒng)
四、畜牧生態(tài)系統(tǒng)
五、水生生態(tài)系統(tǒng)
六、復合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

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