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2020-01-16 16:07 來(lái)源：京東作者：京東

編輯推薦:小學(xué)科學(xué)課老師喜愛(ài)的創(chuàng)課教育案例

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本套課程共分為四大部分：
第一部分，學(xué)科學(xué)，即科學(xué)課的課內(nèi)學(xué)習(xí)。以達(dá)成國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中的具體要求為目的，培養(yǎng)學(xué)生的探究與交流能力、發(fā)展科學(xué)思維與創(chuàng)新能力、構(gòu)建科學(xué)概念形成科學(xué)觀念、并在應(yīng)用中樹(shù)立良好的科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任等。第二部分，愛(ài)科學(xué)，即學(xué)科學(xué)之后要讓學(xué)生更愛(ài)科學(xué)。第三部分，用科學(xué)，即應(yīng)用所學(xué)解決一些實(shí)際問(wèn)題或者開(kāi)展一些創(chuàng)造性的應(yīng)用活動(dòng)。第四部分，賽科學(xué)，即開(kāi)展科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。

作者簡(jiǎn)介:路虹劍，北京市東城區(qū)教研員，北京市骨干教師，高級(jí)教師，參與多項(xiàng)各級(jí)課題研究，獨(dú)立立項(xiàng)主持北京市規(guī)劃辦科研課題一項(xiàng)，東城區(qū)規(guī)劃課題兩項(xiàng)，主編或參與教材編寫(xiě)多套，撰寫(xiě)論文多次獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，評(píng)優(yōu)課獲北京市一等獎(jiǎng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)多節(jié)。

目錄:第一部分學(xué)科學(xué)
1.有趣的飼養(yǎng) / 002
2.快樂(lè)的種植 / 006
3.觀察鼠婦 / 010
4.植物的奧秘 / 013
5.多樣的地形地貌 / 017
6.“變化”的植物 / 021
7.房間變暖了 / 025
8.會(huì)爬升的水柱 / 028
9.水怎么不見(jiàn)了 / 032
10.流動(dòng)的電 / 036
11.蹺蹺板的秘密 / 040

第二部分愛(ài)科學(xué)
1.飼養(yǎng)的動(dòng)物——?jiǎng)游镅泪t(yī) / 046
2.種植植物——微格動(dòng)畫(huà)之植物生長(zhǎng) / 048
3.觀察昆蟲(chóng)——螞蟻王國(guó)化裝晚會(huì) / 051
4.觀察植物——帶著植物去旅行 / 054
5.地球地貌——巖石大變身 / 058
6.晝夜交替——奇妙生物園 / 060
7.熱的傳遞——拯救小冰塊 / 064
8.毛細(xì)現(xiàn)象——睡蓮開(kāi)花 / 067
9.水的三態(tài)——探路取水 / 069
10.簡(jiǎn)單電路——考驗(yàn)賽車(chē)手 / 072
11.工程項(xiàng)目——飛入停機(jī)坪 / 075

第三部分用科學(xué)
1.“生態(tài)星球”——需求與聯(lián)系篇 / 080
2.“生態(tài)星球”——設(shè)計(jì)與制作篇 / 085
3.“生態(tài)星球”——觀察與研究篇 / 091
4.“生態(tài)星球”——?jiǎng)?chuàng)客篇 / 104

第四部分賽科學(xué)
1.高舉紅旗 / 112
2.海上清污 / 114
3.海上娛樂(lè) / 116
4.海水加溫 / 118
5.航母艦隊(duì) / 120
6.檢修電路 / 122
7.水下扎取 / 124
8.保護(hù)冰川 / 126

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