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2019-10-30 10:08 來(lái)源：京東作者：京東

研究生系列教材：英文歌曲與文化研究

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7評(píng)論 100%好評(píng)

編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《英文歌曲與文化研究》以全新的標(biāo)準(zhǔn)和方法詮釋流行歌曲的發(fā)展演變。內(nèi)容從歌唱起源、書寫語(yǔ)言及傳媒語(yǔ)言產(chǎn)生開始，首先探究歌曲的作用、形式及特點(diǎn)，介紹以語(yǔ)言口頭性為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。然后以現(xiàn)代流行歌曲在美國(guó)的發(fā)展史為對(duì)象，運(yùn)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)述各時(shí)代經(jīng)典作品的意義和特點(diǎn)。涉及到的歌曲風(fēng)格包括美國(guó)民謠、布魯斯、福音、鄉(xiāng)村音樂、爵士樂、拉格泰姆等傳統(tǒng)形式，以及二戰(zhàn)后的搖滾、節(jié)奏布魯斯、泡泡糖音樂、靈歌、迷幻、旁客、迪斯科、重金屬等。文化背景涉及大蕭條、冷戰(zhàn)、搖滾產(chǎn)生、民權(quán)運(yùn)動(dòng)、反越戰(zhàn)、反文化運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)主義時(shí)代、里根經(jīng)濟(jì)和后里根時(shí)代。
　　教材內(nèi)容豐富，體系完整，其內(nèi)容作為西安交通大學(xué)本科和研究生選修課程開設(shè)已有7個(gè)年頭。使用這部教材可以針對(duì)不同對(duì)象調(diào)整課程的側(cè)重點(diǎn)，如可以側(cè)重歌曲與歷史文化的因果關(guān)系，也可以側(cè)重現(xiàn)代美國(guó)歷史，還可以重點(diǎn)研究口頭語(yǔ)言的特點(diǎn)。無(wú)論在介紹現(xiàn)代美國(guó)歷史，還是在揭示口頭語(yǔ)言特點(diǎn)方面，這門課程和教材都是全新的嘗試，也是一種頗受歡迎的形式。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章歌曲的基本概念
一、人類歌唱的起源
二、書寫語(yǔ)言的特點(diǎn)
三、現(xiàn)代傳媒的特點(diǎn)
四、口頭傳統(tǒng)研究的歷程
五、口頭性語(yǔ)言的特點(diǎn)
思考練習(xí)題

第二章現(xiàn)代流行歌曲的特點(diǎn)
一、歌曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
二、歌曲語(yǔ)言的特點(diǎn)
三、歌曲語(yǔ)言更多的特點(diǎn)
四、歌曲語(yǔ)言的感性特點(diǎn)
思考練習(xí)題

第三章歌曲的解讀
一、理解的偏見，
二、解讀方法
三、解讀背景
思考練習(xí)題

第四章現(xiàn)代流行歌曲的起興
一、拉格泰姆
二、爵士樂
三、布魯斯
四、鄉(xiāng)村音樂
五、鄉(xiāng)土民謠
思考練習(xí)題

第五章早期搖滾的興衰
一、聚焦冷戰(zhàn)
二、左翼民謠
三、反叛情緒蓄積已久
四、搖滾樂是戰(zhàn)后一代創(chuàng)造的
五、第一次搖滾衰落
思考練習(xí)題

第六章理想主義的年代
一、英國(guó)入侵
二、流行歌曲找到了靈魂
三、民權(quán)運(yùn)動(dòng)
四、Bob Dylan
五、反文化運(yùn)動(dòng)
六、反越戰(zhàn)
七、搖滾復(fù)雜化
思考練習(xí)題

第七章激情缺失的70年代
一、歌手兼歌曲作者運(yùn)動(dòng)
二、失落的感受
三、搖滾商業(yè)化的形形色色
四、新感性反叛
五、搖滾的未來(lái)
思考練習(xí)題

第八章物質(zhì)主義猖獗的里根年代
一、里根經(jīng)濟(jì)
二、藍(lán)領(lǐng)搖滾
三、流行搖滾
思考練習(xí)題

第九章保守主義的后里根時(shí)代
一、鄉(xiāng)村音樂回潮
二、非主流搖滾成為主流
思考練習(xí)題
第十章歌曲和文化評(píng)論
一、評(píng)論寫作的一般要求
二、題材風(fēng)格縱橫
三、評(píng)論的細(xì)節(jié)
四、文本細(xì)讀
思考練習(xí)題

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