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新編管理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程簡(jiǎn)介,目錄書摘

2019-11-14 14:29 來源:京東 作者:京東
書摘
新編管理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程
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4評(píng)論 100%好評(píng)
編輯推薦:
內(nèi)容簡(jiǎn)介:曾憲達(dá)、毛園芳主編的《新編管理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》遵循高職教育理論必需夠用、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用、好教好學(xué)好用的思路,堅(jiān)持以應(yīng)用為導(dǎo)向,依據(jù)管理過程為主線編寫。教材內(nèi)容體現(xiàn)了知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練兼顧的原則,全書分為管理與管理者、管理思想演變、管理與管理環(huán)境、決策及其方法、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、激勵(lì)、溝通、控制及其方法、管理創(chuàng)新及其方法、綜合實(shí)訓(xùn)等十二個(gè)模塊,包含三十八個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。除模塊十二屬綜合實(shí)訓(xùn)外,其余實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),包括實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、基本知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、組織方式及步驟、實(shí)訓(xùn)時(shí)間及成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)。知識(shí)點(diǎn)條例清楚,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容明確,操作步驟清晰,成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)客觀具體,能夠充分體現(xiàn)“教、學(xué)、做”融于一體的要求和特點(diǎn),在使用過程中更易于實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師操作,而且更易于學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)提高各方面的管理技能。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:模塊一 管理與管理者
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 管理的含義、職能及其作用
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 管理者的層次、角色、具體任務(wù)及技能
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 管理者的素質(zhì)及培養(yǎng)
模塊二 管理理論的演變
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 近代管理理論
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 現(xiàn)代管理理論
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 中國(guó)古代管理思想
模塊三 管理與管理環(huán)境
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 管理外部環(huán)境
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 管理內(nèi)部環(huán)境
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 管理環(huán)境分析
模塊四 決策及其方法
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 決策的含義、特點(diǎn)、過程及影響因素
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 主觀決策方法
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 定量決策方法
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四 個(gè)人決策與群體決策
模塊五 計(jì) 劃
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 目標(biāo)與目標(biāo)管理
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 計(jì)劃的編制
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 時(shí)間管理
模塊六 組 織
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 崗位設(shè)計(jì)和人員招聘
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 團(tuán)隊(duì)組織管理
模塊七領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)行為
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四 授權(quán)的藝術(shù)
模塊八 溝 通
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 溝通的含義及重要性
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 溝通過程及基本條件
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 溝通方式
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四 溝通障礙的排除
模塊九 激 勵(lì)
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 激勵(lì)的過程及其重要性
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二激勵(lì)理論
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三激勵(lì)方法
模塊十 控制及其方法
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 控制與控制過程
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 控制的類型與方法
模塊十一 管理創(chuàng)新及其方法
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 管理創(chuàng)新的含義、特點(diǎn)及內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 管理創(chuàng)新的過程與組織
模塊十二 綜合實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 海爾的管理
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二 企業(yè)家智商測(cè)評(píng)
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三 團(tuán)隊(duì)管理游戲
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四 模擬公司創(chuàng)建附錄 實(shí)訓(xùn)記錄表格
表格一 實(shí)訓(xùn)小組討論分析記錄表
表格二 實(shí)訓(xùn)小組實(shí)訓(xùn)報(bào)告發(fā)言提綱表
表格三 企業(yè)參觀/調(diào)研/訪談?dòng)涗洷?
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