文學(xué)經(jīng)典怎么讀簡介，目錄書摘
2020-01-16 16:07
來源：京東
作者：京東
文學(xué)經(jīng)典怎么讀
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內(nèi)容簡介:本書從國際文憑（IB）課程的視角重新解讀文學(xué)經(jīng)典，涉及中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)各領(lǐng)域多部經(jīng)典名著。
作者錢佳楠既是資深的IB中文老師，又是作家，她在中文素養(yǎng)課上，以批判性閱讀為工具，帶領(lǐng)中學(xué)生閱讀中外經(jīng)典文學(xué)名著，做整本書的閱讀，并以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作。
在IB課堂和考試中，不再有可供參考的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你學(xué)會(huì)清晰地、有邏輯性地，有理有據(jù)地表達(dá)你的觀點(diǎn)，你就可以得到高分。無疑，這種閱讀盡管有難度，但不僅提升了學(xué)生的思考論證能力，也提升其思維的深度和廣度，在國際教育領(lǐng)域廣受推崇，也成為中國高考改革的一個(gè)發(fā)展方向，具有廣泛的適用性。
同時(shí)，本書有助于讀者文學(xué)鑒賞能力的提升，還可以為家長幫助孩子做整本書閱讀提供有價(jià)值的范本。
作者錢佳楠既是資深的IB中文老師，又是作家，她在中文素養(yǎng)課上，以批判性閱讀為工具，帶領(lǐng)中學(xué)生閱讀中外經(jīng)典文學(xué)名著，做整本書的閱讀，并以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作。
在IB課堂和考試中，不再有可供參考的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你學(xué)會(huì)清晰地、有邏輯性地，有理有據(jù)地表達(dá)你的觀點(diǎn)，你就可以得到高分。無疑，這種閱讀盡管有難度，但不僅提升了學(xué)生的思考論證能力，也提升其思維的深度和廣度，在國際教育領(lǐng)域廣受推崇，也成為中國高考改革的一個(gè)發(fā)展方向，具有廣泛的適用性。
同時(shí)，本書有助于讀者文學(xué)鑒賞能力的提升，還可以為家長幫助孩子做整本書閱讀提供有價(jià)值的范本。
作者簡介:錢佳楠，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系，上海市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任上海世界外國語中學(xué)IB中文教師，現(xiàn)就讀于美國艾奧瓦作家工作坊。曾獲第34屆臺(tái)灣時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)，出版有短篇集《人只會(huì)老，不會(huì)死》、長篇小說《不吃雞蛋的人》等作品，譯有《粉紅色旅館》。
目錄:
目錄
第一篇 古典的趣味
第1講 能背不一定能懂：談唐詩的品讀方法
第2講 文學(xué)在細(xì)處發(fā)生：被中學(xué)課本忽略的《世說新語》深意
第3講 從字里行間探尋“文心”：《史記》的另類解讀
第二篇 現(xiàn)代文實(shí)驗(yàn)
第4講 破解現(xiàn)代詩的路徑：我們試讀幾首好詩
第5講 比喻的世界：談張愛玲《第一爐香》與《金鎖記》
第6講 敘事的藝術(shù)：談莫言的《紅高粱》
第7講 比較文學(xué)在中學(xué)課堂的嘗試：《毛利先生》與《孔乙己》
第三篇 異域之魅
第8講 從源頭涉獵西方文明：談古希臘文化
第9講 親吻頭顱的變奏：從文藝復(fù)興到現(xiàn)代派的審美轉(zhuǎn)變
第10講 長篇小說的結(jié)構(gòu)藝術(shù)：讀陀思妥耶夫斯基《罪與罰》
第11講 和年輕的學(xué)生聊聊愛情：談馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》
第四篇 跨媒介解讀的嘗試
第12講 小說和電影的審美差異：談兩個(gè)《色，戒》
附錄
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