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2019-12-26 20:07 來源：京東作者：京東

編輯推薦:本書內(nèi)容完整、案例豐富，通過豐富、新穎的案例，表達(dá)了小品設(shè)計(jì)的理念，能夠與案例式教學(xué)的教學(xué)模式相匹配。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書從景觀小品的定義出發(fā)，結(jié)合景觀小品的發(fā)展歷程和設(shè)計(jì)過程，聯(lián)系其設(shè)計(jì)要素，詳細(xì)講解了構(gòu)筑小品、自然景致、景觀家具、景觀設(shè)施等的設(shè)計(jì)，理論與實(shí)踐結(jié)合，以循序漸進(jìn)的方式向讀者表述本書內(nèi)容，讓讀者對(duì)景觀小品設(shè)計(jì)有全新的認(rèn)識(shí)。本書分為六章，內(nèi)附大量圖片，并列出了優(yōu)秀的景觀小品設(shè)計(jì)案例。本書可作為高等院校園林景觀專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性教材，也可作為相關(guān)從業(yè)人員及興趣愛好者的參考書。

作者簡(jiǎn)介:唐茜，武漢傳媒學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)助理。參與湖北省教育科學(xué)規(guī)劃研究課題《基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)研究》、《“高校轉(zhuǎn)型”背景下民辦高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究》；主持橫向課題《“博雅園”景觀設(shè)計(jì)方案》、《紙質(zhì)工程圖紙電子化服務(wù)》、《治安大隊(duì)警營(yíng)文化墻設(shè)計(jì)制作》等；論文《藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與完善》在2012年湖北省高校第五屆美術(shù)與設(shè)計(jì)大展展評(píng)中獲銅獎(jiǎng)；作品《坐視不亂》榮獲第五“慈溪杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽zui佳創(chuàng)意作品獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，《fingertips dance》榮獲2013“和豐獎(jiǎng)”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽zui佳創(chuàng)意作品獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，《少兒圖書館設(shè)計(jì)》獲第六屆全國(guó)高校美育成果展評(píng)教師組三等獎(jiǎng)；2012年榮獲“湖北省學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)；在2012年、2014年、2015年、2016年分別指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文并獲“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文”。

目錄:目錄

第一章　景觀小品概述/1
第一節(jié)　景觀小品的定義/2
第二節(jié)　景觀小品的分類及作用/3
第三節(jié)　景觀小品的設(shè)計(jì)原則/6
第四節(jié)　案例分析：景觀小品方案設(shè)計(jì)/8
★思考與練習(xí)/11

第二章　景觀小品的發(fā)展及設(shè)計(jì)要素/13
第一節(jié)　景觀小品的發(fā)展/14
第二節(jié)　構(gòu)成要素/17
第三節(jié)　形式美要素/21
第四節(jié)　創(chuàng)新主題/24
第五節(jié)　案例分析：閑適的屋頂花園/25
★思考與練習(xí)/27

第三章　構(gòu)筑小品/29
第一節(jié)　大門和入口/30
第二節(jié)　亭、廊、花架/32
第三節(jié)　墻體和圍欄/39
第四節(jié)　橋梁/44
第五節(jié)　案例分析：現(xiàn)代古典主義風(fēng)情的庭院環(huán)境/46
★思考與練習(xí)/49

第四章　自然景致設(shè)計(jì)/51
第一節(jié)　綠化小品/52
第二節(jié)　水景構(gòu)造/65
第三節(jié)　山石構(gòu)造/74
第四節(jié)　案例分析：流體景觀序列花園/76
★思考與練習(xí)/77

第五章　景觀家具與燈具/79
第一節(jié)　坐具/80
第二節(jié)　景觀燈具/83
第三節(jié)　垃圾箱/89
第四節(jié)　用水器/90
第五節(jié)　雕塑小品/91
第六節(jié)　案例分析：小品坐具中的寓言故事/94
★思考與練習(xí)/95

第六章　景觀設(shè)施與小品 /97
第一節(jié)　信息類景觀設(shè)施 /98
第二節(jié)　交通類景觀設(shè)施 /103
第三節(jié)　休閑娛樂類設(shè)施 /105
第四節(jié)　案例分析：東京迪士尼海洋/111
★思考與練習(xí)/113
參考文獻(xiàn) /114

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