信誼繪本原創(chuàng)圖畫書：葡萄簡介，目錄書摘
? 《信誼原創(chuàng)圖畫書系列：葡萄》能夠十分傳神地以語言和繪畫，描寫出小狐貍可愛的天真性格，一個(gè)重要的原因在于，作者站在幼兒的立場，抓住了幼兒的邏輯。如果說，種葡萄要有愛，這還不是只有幼兒才會(huì)有的想法，那么，請(qǐng)教豬媽媽等人，通過忍住嘴饞而理解“愛是恒久忍耐”，恐怕就是幼兒特有的心思和理解事物的方式了。
兒童文學(xué)的幽默與兒童的心理和生活密切相關(guān)，但是，幽默不是純?nèi)豢陀^地來自于兒童的生活，而是包含著作家的審美發(fā)現(xiàn)和審美創(chuàng)造。在《葡萄》這一幽默的故事里，我感到幽默一方面是來自幼兒特有的天真，另一方面則來自作者的心性。我似乎在語言和繪畫所共同完成的故事敘述的背后，看見作者自己也在微笑。她是有意把“愛”這一高尚又嚴(yán)肅的事物，與“吃”這一看起來既不高尚又不嚴(yán)肅的事物嫁接在一起，從而營造出幽默效果的。沒有緊緊繃著的思想，沒有過剩的情感，是這部作品的令人稱道之處。
真正的幽默往往有嚴(yán)肅的東西蘊(yùn)含其中。如果我們承認(rèn)小狐貍的追求“吃”的生活也是生活的話，我們就應(yīng)該為執(zhí)著追求夢(mèng)想、努力求得實(shí)現(xiàn)的小狐貍的天真所感動(dòng)。就?我們大人看不出這些，小孩子卻能心領(lǐng)神會(huì)。也許習(xí)慣于一般文學(xué)閱讀的成人會(huì)覺得這個(gè)故事太“小”，但是如果站在兒童的立場，這個(gè)故事其實(shí)大有深意。表面看來，整個(gè)故事表現(xiàn)了小狐貍對(duì)“吃”的執(zhí)著，但是，作者對(duì)于小狐貍為實(shí)現(xiàn)“吃”這一理想所采取的行動(dòng)、所付諸的努力的描寫，卻使作品超yue了“吃”的次元，進(jìn)入了精神生活的境界。
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