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2019-11-14 14:29 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:　　《新聞與傳播學(xué)譯叢·國外經(jīng)典教材系列：傳播學(xué)》共分傳播基礎(chǔ)、人際傳播、群體傳播和演講四個部分，在突出傳播技能的實用性、操作性的基礎(chǔ)上，涉獵了心理學(xué)、管理學(xué)、語言學(xué)、組織文化理論、信息技術(shù)等內(nèi)容，全面而系統(tǒng)地講述了傳播學(xué)的概念、理論和技能。書中特別提煉了關(guān)鍵詞，并附上每章的練習(xí)題，幫助學(xué)習(xí)者進一步掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容?！缎侣勁c傳播學(xué)譯叢·國外經(jīng)典教材系列：傳播學(xué)》適合傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生以及對傳播學(xué)有興趣的讀者閱讀。

作者簡介:　　魯?shù)婪颉·韋爾德伯爾，美國辛辛那提大學(xué)杰出名譽傳播學(xué)教授。他畢業(yè)于密蘇里大學(xué)，獲得傳播學(xué)博士學(xué)位。在美國辛辛那提大學(xué)任教期間，曾兩獲多莉，科恩杰出教學(xué)獎。1994年被授予杰出教授稱號，1996年獲得美國演講者協(xié)會杰出教授獎。主要研究領(lǐng)域集中在修辭、演講、辯論和人際傳播等方面。
　　
　　凱瑟琳·S·韋爾德伯爾，美國北卡羅來納大學(xué)名譽管理學(xué)副教授。她畢業(yè)于美國辛辛那提大學(xué)，獲得語言傳播學(xué)碩士、工商管理學(xué)碩士、組織行為學(xué)博士學(xué)位。撰寫并發(fā)表了大量傳播學(xué)和管理學(xué)方面的文章。
　　
　　迪安娜·D·塞爾諾，美國肯塔基大學(xué)吉福德，布萊頓計劃首席教授，傳播系本科教育主任。她的研究集中在流行文化特別是流行音樂以及傳播與教育傳播的修辭上。

目錄:第一部分傳播基礎(chǔ)
第1章傳播視角
學(xué)習(xí)目標(biāo)1 傳播過程
學(xué)習(xí)目標(biāo)2 傳播功能和傳播背景
學(xué)習(xí)目標(biāo)3 傳播原則
學(xué)習(xí)目標(biāo)4 提高我們的傳播能力
第2章自我知覺和他人知覺
學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知覺過程
學(xué)習(xí)目標(biāo)2 自我知覺：自我概念和自尊
學(xué)習(xí)目標(biāo)3 他人知覺
學(xué)習(xí)目標(biāo)4 訊息知覺
第3章語言傳播
學(xué)習(xí)目標(biāo)1 語言的性質(zhì)和使用
學(xué)習(xí)日標(biāo)2 提高語言技能
學(xué)習(xí)目標(biāo)3 適當(dāng)?shù)刂v話
第4章通過非語言行為進行傳播
學(xué)習(xí)目標(biāo)1 非語言行為的特征
學(xué)習(xí)目標(biāo)2 非語言傳播的來源
學(xué)習(xí)目標(biāo)3 自我表現(xiàn)暗示
學(xué)習(xí)目標(biāo)4 非語言傳播的文化和性別變化
學(xué)習(xí)目標(biāo)5 提高非語言傳播的指導(dǎo)方針

第二部分人際傳播
第5章跨文化傳播
學(xué)習(xí)目標(biāo)1 文化和傳播
學(xué)習(xí)目標(biāo)2 識別文化規(guī)范和價值標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)3 有效跨文化傳播的障礙
學(xué)習(xí)目標(biāo)4 跨文化傳播能力
第6章關(guān)系傳播
學(xué)習(xí)目標(biāo)1 關(guān)系類型
學(xué)習(xí)目標(biāo)2 關(guān)系的披露和反饋比例
學(xué)習(xí)目標(biāo)3 關(guān)系發(fā)展階段的傳播
第7章傾聽和反應(yīng)
學(xué)習(xí)日標(biāo)1 注意
學(xué)習(xí)目標(biāo)2 理解
學(xué)習(xí)目標(biāo)3 記憶：保持信息
學(xué)習(xí)目標(biāo)4 評價或批評地分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)5 對給予安慰做出支持反應(yīng)
第8章在關(guān)系中發(fā)展親密性：自我披露、反饋及沖突解決方案
學(xué)習(xí)目標(biāo)1 自我披露和隱私
學(xué)習(xí)目標(biāo)2 披露感受
學(xué)習(xí)日標(biāo)3 給出個人反饋
學(xué)習(xí)目標(biāo)4 自主性
學(xué)習(xí)目標(biāo)5 管理關(guān)系沖突
第9章訪談
學(xué)習(xí)目標(biāo)1 訪談使用的問題
學(xué)習(xí)目標(biāo)2 信息訪談
學(xué)習(xí)日標(biāo)3 實施工作面試
學(xué)習(xí)目標(biāo)4 為獲得下作進行面試
學(xué)習(xí)日標(biāo)5 媒體采訪

第三部分群體傳播
第四部分演講
章節(jié)練習(xí)
索引
參考文獻
譯后記

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