每個(gè)孩子一生下來(lái),就會(huì)用手去探索這個(gè)世界。等他們慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越獨(dú)立,會(huì)借助一雙小手來(lái)照顧自己,完成很多事情。手的生理功能十分強(qiáng)大,孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)越來(lái)越熟練地運(yùn)用雙手,完成或簡(jiǎn)單或精細(xì)的任務(wù)。同時(shí),在與他人的交往中,孩子也會(huì)逐漸了解手所具備的社會(huì)意義。而后者更需要孩子去慢慢體會(huì):觀看很棒的演出時(shí),熱情的鼓掌是向表演者傳遞欣賞與謝意;如果有人生病了,握住他的手就是在告訴他:“快點(diǎn)兒好起來(lái)吧!”;如果和朋友鬧別扭了,握個(gè)手就表示和好了;比賽開(kāi)始前,和隊(duì)友們一起手疊手,胸中就升騰起必勝的力量!
這本書色彩鮮艷,畫風(fēng)可愛(ài),既展示了我們?cè)谏钪袠O為常用卻又容易忽略的手的功能,也展示了手在與他人、與社會(huì)的連接中所發(fā)揮的重大意義。孩子們會(huì)明白:我們可以用手來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心深處的感情,也可以通過(guò)手來(lái)接受別人的心意。當(dāng)他們對(duì)手的力量有所理解,就能更勇敢地用小手去探索世界,表達(dá)自己,關(guān)愛(ài)他人。
手,
我們的手,
每天會(huì)做很多事情。
除了洗臉、吃飯、畫畫、挖隧道,
手還可以做更了不起的事情:
手可以當(dāng)樂(lè)器、手可以安慰同伴、手可以傳遞語(yǔ)言、手?jǐn)y帶感情……
我們的手真的很了不起!
或許,
手就是表達(dá)自己的心意和接受別人的心意的橋梁吧。
濱田桂子,1947年生于日本埼玉縣。畢業(yè)于桑澤設(shè)計(jì)研究所。曾就職于田中一光設(shè)計(jì)室,后開(kāi)始從事童書創(chuàng)作工作。日本兒童出版美術(shù)家聯(lián)盟會(huì)員、日本文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員。目前居住在東京。所著繪本有《你出生的那一天》《幼兒園里我不哭》《爸爸媽媽課外班》《和平是什么》等。