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美國心理學(xué)會兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(媽媽口碑精選)(精裝雙語)(套裝共6冊)簡介,目錄書摘

2020-03-26 14:39 來源:京東 作者:京東
兒童繪本
美國心理學(xué)會兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(媽媽口碑精選)(精裝雙語)(套裝共6冊)
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100+評論 100%好評
編輯推薦:

2017年度優(yōu)質(zhì)繪本獎

2015年中國zui美繪本獎

2014年全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書獎

2013年引進(jìn)版社科類優(yōu)秀圖書獎

美國媽媽的選擇獎兒童繪本類金獎

美國育兒媒體獎

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本是引進(jìn)美國心理學(xué)會的情緒管理圖畫書,由美國兒童心理專家精心打造,專注于3-6歲兒童成長過程中常見的情緒問題,幫助孩子解決成長過程中的煩惱,并引導(dǎo)孩子學(xué)會自己解決問題,深受中美數(shù)百萬家庭的青睞。兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(媽媽口碑精選)(精裝雙語)是從備受媽媽喜歡的兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本中精選出來的,大開本,繪圖更清晰,并配備中英雙語以及導(dǎo)讀手冊,以供媽媽們參考。

1.專業(yè)性——美國心理學(xué)會兒童心理學(xué)家撰寫,專業(yè)插畫家繪圖,心理學(xué)背景和翻譯水平兼?zhèn)涞膵寢寕儞?dān)任翻譯。書后附有兒童心理學(xué)專家的“寫給父母的話”,從兒童發(fā)展心理學(xué)的角度剖析孩子的種種表現(xiàn),幫助家長理解孩子,指導(dǎo)孩子克服種種情緒障礙,陪伴孩子健康快樂成長。 

2.實(shí)用性——給父母們補(bǔ)充相關(guān)兒童心理學(xué)知識,幫助他們更好地與孩子相處,解決育兒過程中的種種困惑。也適合幼兒園或幼教機(jī)構(gòu)使用。 

3.趣味性——繪本故事的表現(xiàn)形式容易被孩子接受,生動、有趣的故事場景將成長的道理蘊(yùn)涵其中。親子共讀的形式讓家長和孩子一起快樂閱讀。

4.安全環(huán)保——采用可持續(xù)認(rèn)證森林環(huán)保紙,大豆油墨環(huán)保印刷,亞光銅保護(hù)孩子視力。入選北京市綠色印刷工程——優(yōu)秀青少年讀物綠色印刷示范項目。 


內(nèi)容簡介:

經(jīng)常害羞怎么辦? 喜歡告狀怎么辦?亂發(fā)脾氣怎么辦?怕被嘲笑怎么辦? 太在乎輸贏怎么辦?跟朋友鬧矛盾怎么辦?從“兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(媽媽口碑精選) ”中都能找答案。 

《我要更勇敢:克服害羞的故事》:薩米有點(diǎn)害羞,他甚至不敢和鄰居打招呼,盡管他們都很友好。但是有一天,當(dāng)薩米的狗跑丟了,薩米想的一切就是找到他的小狗。很快,他能夠和每個人說話了。

《媽媽,我真的很生氣:學(xué)會控制憤怒的情緒》:喬希生氣時,他會扔玩具、破壞玩具,甚至打他的小弟弟。媽媽說,喬希應(yīng)該學(xué)會用更好的方式來表達(dá)他憤怒的情緒。通過一張笑臉圖,喬希開始用語言表達(dá)他的情緒,與他人相處融洽,他的臉上也出現(xiàn)了更多的笑容。

《最好的朋友:學(xué)會建立和維護(hù)友誼》: 圖圖整天夢想著有一個好的朋友。于是,當(dāng)她遇到小小……咯咯一咯咯一咯咯噦咿呀!圖圖終于找到了好的玩伴。看起來她交上了好運(yùn),但結(jié)果其他所有農(nóng)場的朋友,卻都因為她和小小要好而鬧起了情緒?;痣u圖圖該怎么做呢?是要好的朋友還是好朋友?新朋友還是老朋友?

《輸不起的莎莉:教孩子如何面對輸贏》: 莎莉任何事都喜歡是一!在學(xué)校排隊要第一,課間要個沖出教室。她甚至要個吃完奶酪通心粉!她不喜歡輸,不幸的是,這讓她性子火爆還傷了感情。在學(xué)校,同學(xué)們甚至給她起了“輸不起的莎莉”的外號。在老師和媽媽的幫助下,莎莉?qū)W會了體育精神的規(guī)則。她可以學(xué)會對自己說“玩得開心就是贏!”

《不要告狀,除非是大事》: 麥太太班里有19個學(xué)生,19個愛告狀的家伙,麥太太為處理告狀事件而焦頭爛額,為了讓學(xué)生明白什么事情要告狀,什么事情需要自己去解決。為此她制定了新的班規(guī)——不要告狀,除非是大事!

《不怕被嘲笑:猴子穆奇的故事》:在一片遙遠(yuǎn)的熱帶叢林里,有一只猴子叫穆奇。他全身上下沒有一根毛,他的家人都覺得他可愛極了。穆奇一天天長大,他也很喜歡自己光滑的皮膚。不過,剛進(jìn)學(xué)校,穆奇就遭到了嘲笑。同學(xué)們從來沒有見過不長毛的猴子。他們有的盯著他看,有的指著他“咯咯”直笑,還有的叫他“小禿子”。穆奇該怎么辦呢?


作者簡介:

弗蘭克·J.希洛(Frank J. Sileo):心理學(xué)博士,新澤西州的注冊心理學(xué)家,同時兼任新澤西州心理提升中心(有限責(zé)任公司)的執(zhí)行董事。 

吉娜?迪塔—多納休(Gina Ditta-Donahue):美國精神科注冊護(hù)士。 

芭芭拉·凱因(Barbara Cain):執(zhí)業(yè)的心理治療師,曾經(jīng)幫助很多害羞的孩子成長為自信的青少年和成人。

珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom):小學(xué)輔導(dǎo)員,文學(xué)碩士。

希瑟·朗扎克博士(Heather Lonczak, Ph.D.):從事青少年問題和發(fā)展研究的教育心理學(xué)家。她發(fā)表了大量關(guān)注未成年人健康的學(xué)術(shù)論文。

吉爾·內(nèi)馬克(Jill Neimark):記者,編輯,作家。

瑪塞拉·巴克·維納(Marcella Bakur Weiner):教育學(xué)、心理學(xué)博士,在美國心理學(xué)會任職,兼任美國紐約市瑪麗蒙特-曼哈頓學(xué)院教授。她也是梅普爾頓-米德伍德社區(qū)精神健康中心主席,以及紐約布魯克林帕克-斯洛普兒童中心的首席心理醫(yī)師。

  

繪者:

安妮?凱瑟琳?布萊克(Anne Catharine Blake):作家,平面設(shè)計師、漫畫家和插畫家,曾為多本童書創(chuàng)作插畫。 

J.J.史密斯-摩爾(J.J. Smith-Moore):十多本兒童書的插圖和文字作者。

卡里?派羅(Cary Pillo):插畫家,她為很多童書做插圖,包括《可怕的事情發(fā)生了》《蒂比試一試》等。

杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic):插畫家。她的《了不起的擋板》 和《可怕的賀拉斯》 入選2004 年奧本海姆童書組合和銀行街教育學(xué)院圖書獎。

馬西·拉姆齊(Marcy Ramsey):她的父親是一位藝術(shù)家,她從小學(xué)習(xí)繪畫,已經(jīng)為50多本書畫過插圖,同時還創(chuàng)作了一些故事。

喬安·阿迪諾菲(JoAnn Adinolfi):插畫師,她給《我要更自信:火雞圖圖的故事》(獲美國《學(xué)習(xí)》雜志教師選擇獎)、《狂歡萬圣節(jié)》 等多部童書繪圖。

譯校:

程秀麗:一名6歲男孩的媽媽。北京大學(xué)管理學(xué)碩士畢業(yè),中科院心理所兒童發(fā)展心理學(xué)碩士。國家三級心理咨詢師,《媽咪寶貝》雜志撰稿人。啟蒙聽聽故事主播,創(chuàng)“禾媽故事屋”節(jié)目品牌。家中小書童已識千余字。


目錄:

《媽媽,我真的很生氣》

《輸不起的莎莉》

《不要告狀,除非是大事》

《不怕被嘲笑》

《最好的朋友》

《我要更勇敢》

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