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2020-01-10 11:35 來源：京東作者：京東

編輯推薦:這是一本寫給文藝父母們的繪畫技法類圖書，讓繪畫零基礎的父母也可以教會自己的孩子畫畫。
本書作者熊文韻曾在湖南衛(wèi)視《我們來了》的節(jié)目上，教會眾多零基礎的明星畫畫。
這是一本讓普通家長掌握繪畫技能的教科書，也是一本對繪畫課教師而言結構的指南。
打破傳統(tǒng)繪畫技法對思想的禁錮，從繪本入手，挖掘孩子繪畫天賦，激發(fā)孩子想象力、創(chuàng)造力。
寓教于樂，繪本故事趣味指導，讓孩子不僅能夠迅速掌握繪畫訣竅，還能為自己開啟一場別樣的繪本故事之旅。

內容簡介:? 熊文韻針對國內藝術教育的問題，研發(fā)了一套獨特的美術教育課程。這套教學課程從兒童繪本開始，吸收了日本、臺灣以及歐美兒童美術教育的優(yōu)勢，將老師講繪本、孩子畫繪本作為藝術啟蒙教育的重要線索，融合從繪畫到設計、手工到立體等藝術表現形式。針對兒童成長的不同時期出現的不同問題、最大程度保護和發(fā)揮孩子的藝術“初”印象，讓孩子毫無拘束地充分展示自己天馬行空的想法。小熊老師將通過區(qū)別于市面上其他機構的教學方式，來幫助孩子歸納整理散亂符號，幫助孩子以及家長有效解決孩子藝術道路上遇到的苦難。讓孩子最終獲得能畫、敢畫、會畫、并且畫作有生命力、有故事性、有感染力的美術繪畫能力。

作者簡介:熊文韻，1983年畢業(yè)于四川美術學院國畫專業(yè)，任教于西南師范大學美術學院；1985年到中央美術學院國畫系進修；1987年赴日本留學，獲筑波大學藝術學碩士，之后在日本基礎造型協(xié)會會長、文教大學教授朝倉直已研究室做客座研究員；2001年回國；2012年開始擔任五彩基金藝術總監(jiān)；2016年，那特藝術教育機構特邀熊文韻作為教學總監(jiān)。

目錄:序言/熊文韻
第一部分兒童繪本對啟蒙教育的意義
第二部分兒童繪本課程教學方法
01 輔導兒童創(chuàng)作繪本的步驟
步驟一如何選擇繪本
步驟二課前準備，熟讀繪本
步驟三制作范畫
步驟四準備繪畫材料與工具
步驟五老師講繪本
步驟六小朋友創(chuàng)作繪本
步驟七完成繪本的封面與封底
提問環(huán)節(jié) 小熊老師為您解答
02 兒童繪本延伸課
1 獨幅畫的世界
2 創(chuàng)意手工課堂
3 趣味立體泥塑課堂
提問環(huán)節(jié) 小熊老師為您解答
第三部分兒童向少年的轉型期
01 文字的挑戰(zhàn)
02 不同興趣點的分化
03 特殊人群
提問環(huán)節(jié) 小熊老師為您解答
第四部分家長和老師的繪畫基礎訓練
01 寫生：實物和玩具
02 植物與花卉的畫法
03 線描人物畫
04 如何制作繪本范畫
提問環(huán)節(jié) 小熊老師為您解答
又一課堂——兒童自主創(chuàng)作和操作的有益嘗試馮博一
附錄小熊老師推薦繪本

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