本書為兒童戲劇教育的進(jìn)階課程。作者運用聲音故事與口述啞劇等不同策略使故事戲劇化,在內(nèi)容的部份則是結(jié)合歌謠、童詩、繪本故事等兒童文學(xué)中各式文本,依據(jù)故事戲劇的導(dǎo)入、發(fā)展及分享等三個階段,發(fā)展一系列的戲劇活動,提供現(xiàn)場教師教學(xué)的參考。在各章節(jié)中除了各式的戲劇活動范例外,另辟章節(jié)說明該項活動的帶領(lǐng)技巧,使現(xiàn)場教師能迅速掌握戲劇教學(xué)的關(guān)鍵,在幼兒園及小學(xué)階段輕松上手。