一、十個(gè)孩子九個(gè)磨?孩子拖延的真相,父母越早知道越好
喜歡賴床,生活作息沒(méi)規(guī)律?作業(yè)總是拖到最后一刻才寫(xiě)?吃飯時(shí)不專心,喜歡邊吃邊玩?孩子晚上不想洗漱怎么辦?浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有守時(shí)觀念?迷游戲和電子產(chǎn)品不能自拔?這是大人眼中的拖延孩子。其實(shí),孩子的拖延不是天生的,每一個(gè)拖延行為的背后,都有一個(gè)原因。徹底改變孩子的拖延行為,就要明白孩子的心理。
二、不要給孩子按“加速鍵”,心平氣和面對(duì)你的“小拖拉斯基”
催促孩子能幫助他們適應(yīng)外部世界。但是,過(guò)度催促通常是因?yàn)楦改缸陨淼慕箲]。當(dāng)父母無(wú)法克服情緒焦慮,就會(huì)把負(fù)面情緒傳導(dǎo)給孩子。用寬容樂(lè)觀的態(tài)度和心平氣和的情緒面對(duì)孩子,才能看清孩子為什么會(huì)拖延,明白孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,才有可能讓拖延之手從你的生活中松開(kāi)。
三、管理孩子前,請(qǐng)先管理好自己
有的父母翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)可能會(huì)感到心虛,因?yàn)樗麄儽旧砭褪菄?yán)重的拖延癥患者,也知道孩子習(xí)慣拖延的一部分原因在自己。本書(shū)幫你跟孩子一起改變,與孩子成為并肩同行的戰(zhàn)友,一起戒除拖延癥。
四、7步戒拖法,幫你養(yǎng)成高效孩子
第1步:找到“傳染源”
第2步:培養(yǎng)孩子的專注力?
第3步:幫助孩子提升自信心
第4步:讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
第5步:提高孩子的時(shí)間管理能
第6步:幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
第7步:幫助孩子修煉自控力
每一個(gè)做事情磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的孩子,都會(huì)讓父母感到頭疼。如果父母本身也是慢性子還好,如果父母是風(fēng)風(fēng)火火、急性子的人,那么,看到孩子做事慢慢吞吞的,總是會(huì)不可抑制地心急如焚,火冒三丈。有的父母被孩子的拖延問(wèn)題弄得很無(wú)奈,還會(huì)抱怨道:“我怎么會(huì)生了這么個(gè)‘小蝸?!兀?!”的確,面對(duì)有拖延癥的孩子,父母的著急苦悶是很難用語(yǔ)言形容的,也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的父母,才能體會(huì)到個(gè)中滋味。那么,父母到底如何做才能有效地介入孩子的拖延問(wèn)題,幫助孩子戰(zhàn)勝拖延癥呢?當(dāng)然是先要了解拖延背后的心理原因,明白孩子的拖延行為是一種正常的現(xiàn)象,然后按照“七步戒拖法”,循序漸進(jìn)地幫助孩子擺脫拖延癥,培養(yǎng)出一個(gè)勤快、自覺(jué)又高效的孩子。
燕子,家庭教育研究員,暢銷書(shū)作者。致力于孩子品格和健康工作多年。其育兒文章數(shù)次被各育兒網(wǎng)站及育兒公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā),吸引了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的媽媽關(guān)注,代表作《把話說(shuō)進(jìn)孩子心里去》《兒童九型人格教養(yǎng)法》
第一章 我家有個(gè)小“拖拉斯基”
喜歡賴床,生活作息沒(méi)規(guī)律?
作業(yè)總是拖到最后一刻才寫(xiě)?
吃飯時(shí)不專心,喜歡邊吃邊玩?
孩子晚上不想洗漱怎么辦?
浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有守時(shí)觀念?
沉迷游戲和電子產(chǎn)品不能自拔?
第二章 探尋兒童拖延行為背后的心理因素
趨利避害是孩子的本能?
選擇性拖延癥背后的抗拒心理?
完美主義的孩子更容易拖延?
逆反心理使孩子做事更拖拉?
依賴心理讓孩子愛(ài)拖延?
要求太瑣碎,超出孩子的接受范圍?
孩子的等待交換心理?
做事缺乏耐心,孩子拖延成性?
第三章 戒“拖”第一步:找到“傳染源”
隔代嬌縱導(dǎo)致孩子任性拖延?
父母以身作則,孩子不拖延?
排解自身焦慮,不要轉(zhuǎn)移給孩子?
苛求完美的父母易養(yǎng)成拖延癥孩子?
放慢節(jié)奏,符合孩子的成長(zhǎng)速度?
謹(jǐn)言慎行,教孩子分清輕重緩急?
第四章 戒“拖”第二步:培養(yǎng)孩子的專注力
為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?
別以關(guān)心的名義打擾孩子?
引導(dǎo)孩子做喜歡并擅長(zhǎng)的事情?
充分信任,給孩子自由的空間?
益智游戲,鍛煉孩子的耐心和專注力
跟孩子一起玩主題游戲?
培養(yǎng)孩子的觀察力,學(xué)習(xí)辨識(shí)相似物異同?
第五章 戒“拖”第三步:幫助孩子提升自信心
給予孩子更多的鼓勵(lì),坦然面對(duì)失敗和磨難?
幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼,正確認(rèn)識(shí)自然和生活現(xiàn)象?
別因?yàn)橥涎觽撕⒆拥淖宰鹦?
別讓標(biāo)簽摧毀孩子的自信心?
善用贊美和鼓勵(lì)的力量?
陪孩子一起攻克難關(guān),增強(qiáng)信心?
第六章 戒“拖”第四步:讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
避免因過(guò)度安排給孩子造成心理負(fù)擔(dān)?
適時(shí)放手,別讓孩子因害怕而拖延
拒絕“媽寶”型、“爸寶”型拖延?
引導(dǎo)孩子體會(huì)獨(dú)立思考的樂(lè)趣?
利用家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力?
讓孩子擁有自己的社交圈?
第七章 戒“拖”第五步:提高孩子的時(shí)間管理能力
幫孩子建立時(shí)間觀念,提升敏感度?
讓時(shí)間變得具體可感?
和孩子一起制訂計(jì)劃,并分階段完成?
根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)計(jì)劃?
讓孩子體會(huì)浪費(fèi)時(shí)間所付出的代價(jià)?
提高孩子做事效率,但也不要忽視準(zhǔn)確性?
教會(huì)孩子精打細(xì)算,合理利用時(shí)間?
第八章 戒“拖”第六步:養(yǎng)成好習(xí)慣,才能擁有高效人生
要戒拖,先治懶?
幫助孩子養(yǎng)成良好的生活作息規(guī)律?
高效能的孩子都擁有好習(xí)慣?
制定家規(guī),讓孩子知道自己的事情自己做?
孩子拖延時(shí),能不能用獎(jiǎng)勵(lì)做交換?
用“約定”促使孩子養(yǎng)成好習(xí)慣?
孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,深受父母的影響?
利用“南風(fēng)效應(yīng)”,讓孩子自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣?
第九章 戒“拖”第七步:自控力成就兒童的一生
缺乏自控力,是孩子任性拖延的根本原因?
信守承諾,給孩子樹(shù)立好榜樣?
懂分寸,是最好的教養(yǎng)?
壓制不如疏導(dǎo),幫助孩子排解負(fù)面情緒?
父母減少“他控”,孩子才能學(xué)會(huì)“自控”?
幫助孩子提升控制沖動(dòng)情緒的能力?
收放平衡,尊重孩子的天性
后記 不要贏了拖延,輸了孩子