親近母語 新編語文全閱讀 二年級 下簡介，目錄書摘
本書是一套配合統(tǒng)編本語文教材的同步課程用書。遵循母語教育的規(guī)律和特點，尊重兒童的潛在能力，以課本單元為綱，設(shè)置各單元的閱讀內(nèi)容。以學(xué)生為中心，讓學(xué)生感受原發(fā)性創(chuàng)造力的快樂，關(guān)注兒童本位，關(guān)注兒童精神成長，推動多元化閱讀。這套書的編著，是在親近母語十多年的課題研究和實驗基礎(chǔ)上，以及全國使用新版語文教材的背景下進(jìn)行的。在進(jìn)行體系和主題構(gòu)建的同時，特別重視文本的擇選，所精選篇章內(nèi)容上有情趣、語言上有意味、體裁風(fēng)格豐富多樣。用真善美的文本滋養(yǎng)兒童，讓他們在閱讀中獲得精神的成長、語言的提升。
本書是一套配合統(tǒng)編本語文教材的同步課程用書。本書包括主題閱讀單元和整本書閱讀單元兩種類型，選文以文學(xué)、人文、哲學(xué)和科學(xué)等范圍為主。書稿包括16個單元。二年級下冊基于兒童的精神發(fā)展和生命體驗，從“人與自我”“人與社會”“人與自然”三大主題出發(fā)對教材的主題進(jìn)行延展，二年級內(nèi)容包含關(guān)于四季的短詩，如第一單元的《絕句》《春天怎么來了》；關(guān)于傳統(tǒng)文化的神話故事，如第六單元的《黃帝戰(zhàn)蚩尤》《燧人氏鉆木取火》；關(guān)于兒童的自我認(rèn)知，如第七單元的《假如我早一點見到大?！贰段沂且恢恍∠x子》。另外包括兒童故事、寓言故事、古詩、兒童性情培養(yǎng)、民間故事等主題。
每個單元的助學(xué)系統(tǒng)，由導(dǎo)語、選文、閱讀思考和單元助學(xué)系統(tǒng)四個部分組成，分別從課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的語文學(xué)習(xí)的五個板塊即聽說讀寫和綜合性學(xué)習(xí)進(jìn)行設(shè)計，落實以文化人和提升語文素養(yǎng)的目標(biāo)。
親近母語研究院，致力于為3-12歲兒童、家庭、學(xué)校提供高品質(zhì)的兒童閱讀與母語教育產(chǎn)品和服務(wù)，以培育有中國根基的世界公民為宗旨，以教育重建社會為使命。先后研發(fā)并出版過《日有所誦》《我愛吟誦》《中國老故事》等圖書。策劃并舉辦的中國兒童閱讀論壇、兒童母語教育論壇、“閱讀改變中國”年度評選等活動在全國有很大影響。為近5000所學(xué)校提供兒童閱讀和母語教育服務(wù)，并培養(yǎng)了十多萬兒童閱讀師資。
第一單元春天的腳步
古詩二首2
春日過李侍御（節(jié)選）2
絕句2
春天怎么來3
春天到了4
大家一起學(xué)種樹8
第二單元森林筆記
冬天的雪14
初春15
水晶世界17
看星星18
第三單元愛的種子
等車22
打月餅24
小步走路29
第四單元愛的表達(dá)
北極狐貍36
母親的眼淚39
第五單元中國結(jié)
五岳五湖46
大年初一扭一扭47
貝48
香椿魚50
第六單元很老很老的故事
黃帝戰(zhàn)蚩尤56
燧人氏鉆木取火62
倉頡造字69
第七單元童心世界
打翻了78
小銀79
假如我早一點見到大海81
我是一只小蟲子83
第八單元一對好伙伴
講故事88
轉(zhuǎn)角的地方91
第九單元辦法總是有的
寓言二則98
鄭人買履98
掩耳盜鈴99
尾巴它有一只貓102
想別人沒想到的105
第十單元我想家了
貝爾格萊德出了亂子110
快樂的獅子114
第十一單元奇趣大自然
古詩二首124
荷花124
山亭夏日124
長夏雨中小品125
大自然的語言126
密艙生活131
第十二單元一個人真好
一個人真好138
世界上只有小巴勒一個人139
第十三單元美妙的童話
變成什么好150
送給小狐貍的禮物155
兩只青蛙159
小青蟲的夢162
第十四單元心中的“問號”
云兒哪里去了170
大海的盡頭在哪里170
我多大了173
第十五單元第一朵花的故事
留下的歌178
太陽和月亮180
第一朵花的故事182
第十六單元好聽的故事
哪吒鬧海188
花木蘭201
第十七單元整本書閱讀：《大頭兒子和小頭爸爸》
大頭兒子和小頭爸爸（節(jié)選）213
大狼灰213
害怕215
附錄
親近漢字221
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
