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2020-04-01 12:02 來(lái)源：京東作者：京東

美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)理論及實(shí)踐教學(xué)系列教材：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)概論

編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)理論及實(shí)踐教學(xué)系列教材：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)概論》主要是在設(shè)計(jì)藝術(shù)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合、整體、系統(tǒng)的研究。在研究過(guò)程中，面對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展歷程時(shí)，面對(duì)“圖案”、“工藝美術(shù)”、“裝飾”、“設(shè)計(jì)”等不同概念時(shí)，提出“設(shè)計(jì)藝術(shù)”的同時(shí)，把“設(shè)計(jì)藝術(shù)”在中國(guó)的發(fā)展階段一一列出，目的是更好地理解現(xiàn)代意義上的“設(shè)計(jì)藝術(shù)”?！睹佬g(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)理論及實(shí)踐教學(xué)系列教材：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)概論》還在對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的特征、分類、原則等基礎(chǔ)理論綜合、系統(tǒng)地研究基礎(chǔ)上，提出廠設(shè)計(jì)文化以及設(shè)計(jì)風(fēng)格。同時(shí)，在設(shè)計(jì)藝術(shù)批評(píng)及設(shè)計(jì)藝術(shù)教育方面有更為深刻地分析。
　　《美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)理論及實(shí)踐教學(xué)系列教材：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)概論》適用于藝術(shù)院校設(shè)計(jì)及美術(shù)專業(yè)師生學(xué)習(xí)及使用。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章導(dǎo)論
第一節(jié) 設(shè)計(jì)藝術(shù)的基本概念
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)的含義
二、設(shè)計(jì)藝術(shù)的前提條件
第二節(jié) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的研究?jī)?nèi)容
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)理論研究
二、設(shè)計(jì)藝術(shù)相關(guān)學(xué)科研究
三、設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展史研究
四、設(shè)計(jì)批評(píng)研究
五、設(shè)計(jì)藝術(shù)教育研究

第二章設(shè)計(jì)藝術(shù)的分類
第一節(jié) 平面設(shè)計(jì)
一、平面設(shè)計(jì)的概念
二、平面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域
第二節(jié) 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
一、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的概念
二、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的分類
第三節(jié) 環(huán)境設(shè)計(jì)
一、環(huán)境設(shè)計(jì)的概念
二、環(huán)境設(shè)計(jì)的分類
第四節(jié) 服飾設(shè)計(jì)
一、服裝設(shè)計(jì)
二、首飾設(shè)計(jì)
第五節(jié) 數(shù)字與傳媒設(shè)計(jì)
一、數(shù)字技術(shù)與傳媒設(shè)計(jì)的發(fā)展
二、數(shù)字與傳媒設(shè)計(jì)的領(lǐng)域
第六節(jié) 手工藝設(shè)計(jì)
一、傳統(tǒng)手工藝設(shè)計(jì)
二、現(xiàn)代手工藝設(shè)計(jì)

第三章設(shè)計(jì)藝術(shù)的特征與原則
第一節(jié) 設(shè)計(jì)藝術(shù)的本質(zhì)特征
一、人類特有的創(chuàng)造性活動(dòng)
二、不斷適應(yīng)并引導(dǎo)人類生活方式的活動(dòng)
三、“制約性”藝術(shù)
四、設(shè)計(jì)藝術(shù)是“用”與“美”統(tǒng)一的藝術(shù)
第二節(jié) 設(shè)計(jì)藝術(shù)的原則
一、功能原則
二、藝術(shù)原則
三、創(chuàng)新原則
四、經(jīng)濟(jì)原則
五、信息原則

第四章設(shè)計(jì)文化與設(shè)計(jì)風(fēng)格
第一節(jié) 設(shè)計(jì)文化
一、設(shè)計(jì)文化的類型
二、設(shè)計(jì)文化的民族性
三、設(shè)計(jì)文化的時(shí)代性
四、設(shè)計(jì)文化建設(shè)的必要性
第二節(jié) 設(shè)計(jì)風(fēng)格
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代風(fēng)格
二、設(shè)計(jì)藝術(shù)的民族風(fēng)格
三、設(shè)計(jì)藝術(shù)的個(gè)人風(fēng)格

第五章設(shè)計(jì)心理與設(shè)計(jì)思維
第一節(jié) 設(shè)計(jì)心理
一、設(shè)計(jì)心理學(xué)的概念
二、設(shè)計(jì)心理學(xué)的研究方法
三、需要心理及其在設(shè)計(jì)藝術(shù)中的應(yīng)用
四、動(dòng)機(jī)、行為理論及其在設(shè)計(jì)藝術(shù)中的應(yīng)用
五、知覺理論及其在設(shè)計(jì)藝術(shù)中的應(yīng)用
六、操作行為與設(shè)計(jì)藝術(shù)
第二節(jié) 設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)方法
一、設(shè)計(jì)思維的形式
二、設(shè)計(jì)思維的類型
三、設(shè)計(jì)思維的方法

第六章設(shè)計(jì)師
第七章設(shè)計(jì)批評(píng)
第八章設(shè)計(jì)藝術(shù)教育

后記
參考文獻(xiàn)

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