小學(xué)生課堂銜接同步作文：六年級下冊（人教版）簡介，目錄書摘
2019-10-17 09:46
來源：京東
作者：京東
小學(xué)生課堂銜接同步作文：六年級下冊（人教版）
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編輯推薦: 1.板塊內(nèi)容劃分科學(xué)，從不同角度訓(xùn)練學(xué)生寫作能力。
2.注意字詞句段積累，包括好詞、好句、好段、精彩開頭、精彩結(jié)尾，實效性極強(qiáng)。
3.每篇習(xí)作后附有精彩點評，切中要點，形成有效引導(dǎo)。
4.病文修改包括改前病文、精心批閱及改后范文，揭開優(yōu)秀作文的神秘，消除學(xué)生對寫作的恐懼，讓學(xué)生感受到點石成金的神奇。
5.一線優(yōu)秀教師參與編寫，對重點和難點的把握精準(zhǔn)到位，提升孩子對知識的掌握。
6.緊扣課堂教學(xué)，可供孩子課外練習(xí)使用，提升其對課堂內(nèi)容的理解。
7.大本開、大字號、版式優(yōu)美規(guī)整，更受市場歡迎。
2.注意字詞句段積累，包括好詞、好句、好段、精彩開頭、精彩結(jié)尾，實效性極強(qiáng)。
3.每篇習(xí)作后附有精彩點評，切中要點，形成有效引導(dǎo)。
4.病文修改包括改前病文、精心批閱及改后范文，揭開優(yōu)秀作文的神秘，消除學(xué)生對寫作的恐懼，讓學(xué)生感受到點石成金的神奇。
5.一線優(yōu)秀教師參與編寫，對重點和難點的把握精準(zhǔn)到位，提升孩子對知識的掌握。
6.緊扣課堂教學(xué)，可供孩子課外練習(xí)使用，提升其對課堂內(nèi)容的理解。
7.大本開、大字號、版式優(yōu)美規(guī)整，更受市場歡迎。
內(nèi)容簡介: 《小學(xué)生課堂銜接同步作文：六年級下冊（人教版）》根據(jù)小學(xué)生不同階段寫作要求，劃分成不同單元（每冊一般為八個單元），然后進(jìn)一步細(xì)化成八個板塊，從不同方面訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，夯實基礎(chǔ)。具體八個板塊如下：1. 習(xí)作要求；2. 技法點撥；3. 經(jīng)典命題；4. 日積月累（好詞好句好段、精彩開頭、精彩結(jié)尾）；5. 名師批閱；6. 佳作共賞；7. 點石成金（病文修改）；8. 同步拓展（時文閱讀）。
目錄:第一單元 難忘的第一次
習(xí)作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
佳作品讀
點石成金
同步拓展
第二單元 民風(fēng)民俗
習(xí)作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
佳作品讀
點石成金
同步拓展
第三單元 我的理想
第四單元 《魯濱孫漂流記》讀后感
第五單元 有感觸的事物
第六單元 難忘的小學(xué)生活
習(xí)作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
佳作品讀
點石成金
同步拓展
“同步拓展”參考答案
習(xí)作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
佳作品讀
點石成金
同步拓展
第二單元 民風(fēng)民俗
習(xí)作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
佳作品讀
點石成金
同步拓展
第三單元 我的理想
第四單元 《魯濱孫漂流記》讀后感
第五單元 有感觸的事物
第六單元 難忘的小學(xué)生活
習(xí)作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
佳作品讀
點石成金
同步拓展
“同步拓展”參考答案
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