公文式教育:認(rèn)知訓(xùn)練 認(rèn)數(shù)字1-30簡介，目錄書摘
?從畫簡單的連直線、曲線、斜線開始，到描畫圖案和數(shù)字0～30，通過有趣的游戲，循序漸進(jìn)地開發(fā)孩子記和寫數(shù)字的能力。
?圖解握筆姿勢，幫助孩子從小養(yǎng)成正確的握筆姿勢。通過反復(fù)的描畫，來提升孩子的運(yùn)筆能力，開發(fā)精細(xì)的動作能力。
?利用平時(shí)孩子能接觸到的可愛形象，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)字的興趣?！翱?！這是一只大象！”“明天我們又會畫出什么呢？”
本系列圖書是KUMON在北美地區(qū)出版的認(rèn)知訓(xùn)練讀物，一套5本，分別為《連線書（2～4歲）》《迷宮書（3～5歲）》《認(rèn)數(shù)字1-30（3～5歲）》《大寫字母（3～5歲）》《小寫字母（4～6歲）》。本套書注重培養(yǎng)2歲以上兒童的手腦協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動作的處理能力。在提升孩子能力的同時(shí)，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會讀寫數(shù)字，認(rèn)識并理解字母，奠定下堅(jiān)實(shí)的算術(shù)和語言基礎(chǔ)。
本書為《認(rèn)知訓(xùn)練：認(rèn)數(shù)字1-30》分冊，通過連線畫的游戲來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，著重于數(shù)字1-30的讀、認(rèn)和寫，從畫簡單的連直線、曲線、斜線開始，學(xué)習(xí)握筆，為寫字打好基礎(chǔ)；然后通過連數(shù)字，畫生活中常見的玩具、動物，學(xué)數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)字；升級到學(xué)習(xí)數(shù)字的筆順，描寫數(shù)字。這些練習(xí)讓孩子通過游戲熟練掌握數(shù)字1-30的認(rèn)讀和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識打下基礎(chǔ)。
本書建議的使用年齡范圍僅供參考。使用時(shí)可根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。
KUMON「公文式」源自日本，于1958年創(chuàng)立，始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學(xué)老師，他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對數(shù)學(xué)的興趣，成績退步，遂決定按孩子實(shí)際能力自編教材，效果非常理想?！腹氖健菇?jīng)過多年改善，日臻完善，普及至全球50個(gè)國家和地區(qū)，學(xué)生人數(shù)超過400萬。公文式教育正以其卓越的學(xué)習(xí)效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
直線
弧線
斜線
波浪線
連數(shù)字
寫數(shù)字1和2
寫數(shù)字3和4
寫數(shù)字5和6
寫數(shù)字7和8
寫數(shù)字9和10
寫數(shù)字1～4
寫數(shù)字5～8
寫數(shù)字9～12
寫數(shù)字13～16
寫數(shù)字17～20
寫數(shù)字1～8
寫數(shù)字9～16
寫數(shù)字17～24
寫數(shù)字25～30
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