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2020-06-01 11:13 來源：京東作者：京東

編輯推薦:　　為什么大家存創(chuàng)業(yè)過程中碰到實(shí)際問題卻束手無策? 　　為什么經(jīng)過數(shù)年系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，到了企業(yè)卻不知如何運(yùn)用? 　　為什么大學(xué)生存首次創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)失敗的比例高達(dá)80％以上? 　　全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽用書　　面向21世紀(jì)高等學(xué)校信息化創(chuàng)業(yè)用書　　全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題（FJB050579）用書　　專門針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐用書　　配有創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng) 　　全程創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐體驗(yàn)平臺(tái)的配套用書　　全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽競(jìng)賽平臺(tái)的配套用書

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《創(chuàng)業(yè)管理與技能》是全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題（FJ8050579）“基于創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)技能教育整合的復(fù)合型信息化創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”的成果，是全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽用書，也是特意為未來的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和社會(huì)創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論、掌握創(chuàng)業(yè)技能撰寫的。　　《創(chuàng)業(yè)管理與技能》從設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)管理、制定創(chuàng)業(yè)制度等一般的創(chuàng)業(yè)過程出發(fā)，提煉出“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”、“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備”、“創(chuàng)業(yè)管理”、“創(chuàng)業(yè)制度”四個(gè)模塊?！秳?chuàng)業(yè)管理與技能》特別注重創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，在每一個(gè)模塊都配有相關(guān)的實(shí)訓(xùn)，配合“創(chuàng)業(yè)之星”軟件，以幫助創(chuàng)業(yè)者盡快掌握創(chuàng)業(yè)管理的基本理論和技能。另外，《創(chuàng)業(yè)管理與技能》還特別強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)際的系統(tǒng)性、模擬實(shí)訓(xùn)的重要性，以及面向?qū)ο蟮膹V泛性，內(nèi)容精要，通俗易懂而且具備一定的研究深度，適合準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生、社會(huì)青年，以及中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者閱讀。　　《創(chuàng)業(yè)管理與技能》可以作為高校本科和高職高專的創(chuàng)業(yè)教育、通識(shí)教育或者文化素質(zhì)教育用書，也可以作為社會(huì)創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)用書或自學(xué)參者書。

作者簡(jiǎn)介:　　孫德林，江西師范大學(xué)電子商務(wù)系主任、教授、高級(jí)工程師、碩士生導(dǎo)師。中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)電子商務(wù)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)兼江西辦主任、國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)（企業(yè)信息管理）專家委員、中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)移動(dòng)商務(wù)專家咨詢委員會(huì)專家委員、江西省計(jì)算機(jī)用戶協(xié)會(huì)電子商務(wù)專業(yè)委員會(huì)主任等社會(huì)職務(wù)。主要從事電子商務(wù)、信息化創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。具有40年在IT行業(yè)和電子商務(wù)領(lǐng)域從事技術(shù)、管理及教學(xué)、科研的經(jīng)驗(yàn)。　　主持教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程“高等學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)體系江西省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題（FJB050579）“基于創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)技能教育整合的復(fù)合型信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”等全國(guó)和省部級(jí)課題20余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文近100篇；主編《創(chuàng)業(yè)理論與技能》、《創(chuàng)業(yè)管理與技能》、《網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)》等教材。　　黃林，貝騰科技有限公司和貝騰企業(yè)商學(xué)院創(chuàng)始人、首席咨詢顧問，國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師，是中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)的中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格鑒定班高級(jí)講師。　　作為國(guó)內(nèi)商業(yè)模擬訓(xùn)練技術(shù)的引領(lǐng)者，2004年在系統(tǒng)分析國(guó)際先進(jìn)的商業(yè)教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上，率先將國(guó)際流行而成熟的電腦商業(yè)模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技術(shù)引進(jìn)中國(guó)，為中國(guó)企業(yè)管理者的商業(yè)技能學(xué)習(xí)和高校大學(xué)生管理技能訓(xùn)練提供了系列優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。　　多年來，致力于成人教育學(xué)習(xí)的研究與開發(fā)，在理論和實(shí)踐充分結(jié)合的基礎(chǔ)上，主導(dǎo)架構(gòu)的“創(chuàng)業(yè)之星”、“經(jīng)營(yíng)之道”、“用人之道”、“理財(cái)之道”、“營(yíng)銷之道”等系列財(cái)經(jīng)管理類模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于二百余所院校，并為上百家知名企業(yè)、數(shù)千名經(jīng)理人提供了管理培訓(xùn)與能力訓(xùn)練，深受企業(yè)和學(xué)員的好評(píng)。同時(shí)，以“經(jīng)營(yíng)之道”和“創(chuàng)業(yè)之星”為競(jìng)賽平臺(tái)的全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦，共吸引了八百余所院校積極參賽。

目錄:模塊1 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃第一章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書　第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃準(zhǔn)備　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書概述　第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫準(zhǔn)備　第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容　第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫要點(diǎn) 　第六節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)訓(xùn) 本模塊小結(jié) 本模塊案例思考與練習(xí) 模塊2 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第二章創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備　第一節(jié) 企業(yè)形式選擇　第二節(jié) 確定企業(yè)名稱　第三節(jié) 設(shè)計(jì)企業(yè)標(biāo)志　第四節(jié) 企業(yè)名稱登記　第五節(jié) 企業(yè)登記注冊(cè) 　第六節(jié) 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn) 本模塊小結(jié) 本模塊案例思考與練習(xí) 模塊3 創(chuàng)業(yè)管理第三章初創(chuàng)企業(yè)組織管理　第一節(jié) 企業(yè)的概念　第二節(jié) 企業(yè)的組織架構(gòu) 　第三節(jié) 企業(yè)主要部門及職責(zé) 　第四節(jié) 企業(yè)的基本運(yùn)作過程　第五節(jié) 企業(yè)的注冊(cè)流程第四章初創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略管理　第一節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略管理的五項(xiàng)任務(wù) 　第二節(jié) 初創(chuàng)企業(yè)的戰(zhàn)略選擇　第三節(jié) 初創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略的意義與價(jià)值第五章初創(chuàng)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷　第一節(jié) 4Ps營(yíng)銷基礎(chǔ) 　第二節(jié) SWOT分析模型　第三節(jié) 市場(chǎng)定位　第四節(jié) 市場(chǎng)細(xì)分　第五節(jié) 產(chǎn)品生命周期的營(yíng)銷策略第六章初創(chuàng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理　第一節(jié) 財(cái)務(wù)管理的目標(biāo) 　第二節(jié) 財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容　第三節(jié) 三大財(cái)務(wù)報(bào)表　第四節(jié) 稅務(wù)基礎(chǔ) 　第五節(jié) 初創(chuàng)企業(yè)的合理避稅第七章生產(chǎn)管理　第一節(jié) 物料需求計(jì)劃　第二節(jié) 能力需求計(jì)劃　第三節(jié) 主生產(chǎn)計(jì)劃　第四節(jié) 產(chǎn)品生命周期管理第八章初創(chuàng)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理　第一節(jié) 人力資源開發(fā)與管理　第二節(jié) 人力資源的競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)管理　第三節(jié) 人力資源管理的主要任務(wù) 第九章創(chuàng)業(yè)管理模擬實(shí)訓(xùn) 　第一節(jié) 實(shí)訓(xùn)目的　第二節(jié) 預(yù)備知識(shí) 　第三節(jié) 實(shí)訓(xùn)條件與要求　第四節(jié) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟　第五節(jié) 實(shí)訓(xùn)報(bào)告模塊4 創(chuàng)業(yè)制度第十章創(chuàng)業(yè)制度　第一節(jié) 總經(jīng)理崗位職責(zé) 　第二節(jié) 人力資源經(jīng)理崗位職責(zé) 　第三節(jié) 研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé) 　第四節(jié) 營(yíng)銷經(jīng)理崗位職責(zé) 　第五節(jié) 生產(chǎn)經(jīng)理崗位職責(zé) 　第六節(jié) 財(cái)務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé) 　第七節(jié) 有限責(zé)任公司章程　第八節(jié) 創(chuàng)業(yè)制度實(shí)訓(xùn) 本模塊小結(jié) 本模塊案例思考與練習(xí) 參考文獻(xiàn)

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