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2019-09-26 14:20 來源：京東作者：京東

運(yùn)動(dòng)會(huì)與遠(yuǎn)足活動(dòng)（附光盤）/幼兒園陽光體育叢書

編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《運(yùn)動(dòng)會(huì)與遠(yuǎn)足活動(dòng)/幼兒園陽光體育叢書》包括“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“健康體能運(yùn)動(dòng)會(huì)”“運(yùn)動(dòng)達(dá)人秀”“民俗運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，適用于班級(jí)、年級(jí)和全園范圍的開展。遠(yuǎn)足活動(dòng)是幼兒親近陽光和空氣、走近大自然的途徑，包括拓展運(yùn)動(dòng)、采摘、野炊、徒步游等，讓幼兒走出幼兒園，與父母一起到大自然中去觀察，陶冶幼兒的情操，增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:總序
總論
前言

第一部分幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)
一、幼兒同運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義
二、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織形式
三、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織與實(shí)施
四、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)案例
案例一：年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)
案例二：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
案例三：健康體能運(yùn)動(dòng)會(huì)
案例四：親子運(yùn)動(dòng)達(dá)人秀
案例五：趣昧民俗運(yùn)動(dòng)會(huì)
案例六：“小鬼當(dāng)家”趣昧運(yùn)動(dòng)會(huì)
案例七：“大帶小”運(yùn)動(dòng)會(huì)
案例八：聞關(guān)游園運(yùn)動(dòng)會(huì)

第二部分幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)
一、遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義
二、開展遠(yuǎn)足活動(dòng)的形式
三、遠(yuǎn)足活動(dòng)的組織與管理
四、遠(yuǎn)足活動(dòng)案例
案例一：親近自然——摘草莓
案例二：開心野炊——紫荊農(nóng)莊愉快行
案例三：快樂遠(yuǎn)足——親子環(huán)城徒步游
案例四：社會(huì)實(shí)踐——參觀敬老院
案例五：放飛春天——“親子風(fēng)箏節(jié)”
案例六：定向越野——登山尋寶
案例七：野外露營——寶貝去哪兒
案例八：環(huán)保植樹——快樂花草節(jié)
案例九：社會(huì)實(shí)踐——紅色營房探秘
案例十：負(fù)重遠(yuǎn)足——拉練路上礪小兵
案例十一：大手牽小手——快樂徒步行
案例十二：走進(jìn)社區(qū)——我是超市小贏家

后記

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