MBA精選教材·英文影印版：組織行為學(xué)（第10版）簡介，目錄書摘
2020-04-21 18:13
來源：京東
作者：京東
MBA精選教材·英文影印版：組織行為學(xué)（第10版）
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編輯推薦: 技能魔盒，在本書每一章中都會包含4個或者更多的技能魔盒，用來說明在組織中怎樣應(yīng)用組織行為學(xué)的理論來取得更高的績效水平。
技能提高：在每一章的章末總結(jié)中，包括了許多練習(xí)題、調(diào)查問卷和案例分析材料，為讀者提供了多種提高內(nèi)在專業(yè)能力的練習(xí)方式。
綜合案例：本書的最后附有多個綜合案例，以幫助讀者將各個抽象概念結(jié)合起來，形成體系，融會貫通。
技能提高：在每一章的章末總結(jié)中，包括了許多練習(xí)題、調(diào)查問卷和案例分析材料，為讀者提供了多種提高內(nèi)在專業(yè)能力的練習(xí)方式。
綜合案例：本書的最后附有多個綜合案例，以幫助讀者將各個抽象概念結(jié)合起來，形成體系，融會貫通。
內(nèi)容簡介: 《組織行為學(xué)》(第10版)既對經(jīng)典的組織行為學(xué)理論進行了闡述，又對組織行為學(xué)最新的發(fā)展趨勢和研究成果進行了介紹；既有助于初學(xué)者入門，又保持了一定的理論深度。為了建立理論與實踐之間的聯(lián)系，作者提供了許多新的實例、應(yīng)用練習(xí)和分析案例。為了使讀者能夠更加深入地理解組織行為學(xué)的重要作用，作者介紹了7種關(guān)鍵的管理能力。而這些管理技能是一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者或組織成員所必備的。作者首先介紹了這些能力的基本含義，然后利用重點描述、練習(xí)和互動的自我評估工具來進一步加深讀者的理解。
作者簡介: Don Hellriegel是Texas A&M University Mays School of Business的管理學(xué)教授，于KentState University獲得B．S．和M．B．A．學(xué)位，于University of Washington獲得博士學(xué)位。Hell-riegel教授自1975年以來，一直任教于Texas A&M University，同時還任職于Pennsylvania State Uni、，ersity。他的科研領(lǐng)域涵蓋了公司企業(yè)家精神、組織環(huán)境影響、組織創(chuàng)新和戰(zhàn)略管理流程等諸多方面，曾在很多權(quán)威的期刊上發(fā)表過大量的論文。
Hellriegel教授曾任Academy of Management和President Elect，President，及Past President的副會長和項目負(fù)責(zé)人。1999年9月，他當(dāng)選為任期三年的管理學(xué)會成員組組長。同時，他還是《管理學(xué)會評論》的編輯和管理學(xué)會委員會的成員。Hellriegel教授還在其他組織兼任了許多職務(wù)。包括東部管理學(xué)會會長、組織和管理理論協(xié)會會長、Brazos County United Way會長、West Series in Management的顧問編輯等。
他曾為許多組織和機構(gòu)提供咨詢，包括：3DI，Sun Ship Building，Penn Mutual Life Insur
ance，Texas A&M University System，Ministry of Industry and Commerce（Nation of Kuwait），
Ministry of Agriculture（Nation of Dominican Republic），American Assembly of Collegiate Schools of Business，and Texas Innovation Group。
John Slocum是管理和組織系的主席、SMU公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)者，并擔(dān)任Southern
Methodist University Edwin L．Cox School of Business組織行為學(xué)教授。同時，他還在University of Washington、the Fisher School of Business at the Ohio State University、the Smeal School of Business at the Pennsylvania State University、the International University of Japan及the Amos Tuck College at Dartmouth任教。他曾獲Westminster College B．B．A．學(xué)位、Kent State University M．B．A．學(xué)位及University of Washington組織行為學(xué)博士學(xué)位。
Slocum教授在很多專業(yè)團體中兼職。由于其職業(yè)管理方面的杰出貢獻，他于1976年當(dāng)選為管理學(xué)會的特別會員。1984年，因為在行為決策理論方面的研究成果，他當(dāng)選為決策科學(xué)研究所的特別會員。Slocum教授曾獲得過很多榮譽，包括Westminster College校友專業(yè)成就獎等。
Hellriegel教授曾任Academy of Management和President Elect，President，及Past President的副會長和項目負(fù)責(zé)人。1999年9月，他當(dāng)選為任期三年的管理學(xué)會成員組組長。同時，他還是《管理學(xué)會評論》的編輯和管理學(xué)會委員會的成員。Hellriegel教授還在其他組織兼任了許多職務(wù)。包括東部管理學(xué)會會長、組織和管理理論協(xié)會會長、Brazos County United Way會長、West Series in Management的顧問編輯等。
他曾為許多組織和機構(gòu)提供咨詢，包括：3DI，Sun Ship Building，Penn Mutual Life Insur
ance，Texas A&M University System，Ministry of Industry and Commerce（Nation of Kuwait），
Ministry of Agriculture（Nation of Dominican Republic），American Assembly of Collegiate Schools of Business，and Texas Innovation Group。
John Slocum是管理和組織系的主席、SMU公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)者，并擔(dān)任Southern
Methodist University Edwin L．Cox School of Business組織行為學(xué)教授。同時，他還在University of Washington、the Fisher School of Business at the Ohio State University、the Smeal School of Business at the Pennsylvania State University、the International University of Japan及the Amos Tuck College at Dartmouth任教。他曾獲Westminster College B．B．A．學(xué)位、Kent State University M．B．A．學(xué)位及University of Washington組織行為學(xué)博士學(xué)位。
Slocum教授在很多專業(yè)團體中兼職。由于其職業(yè)管理方面的杰出貢獻，他于1976年當(dāng)選為管理學(xué)會的特別會員。1984年，因為在行為決策理論方面的研究成果，他當(dāng)選為決策科學(xué)研究所的特別會員。Slocum教授曾獲得過很多榮譽，包括Westminster College校友專業(yè)成就獎等。
目錄:Prefacexix
Chapter1LearningAboutOrganizationalBehavior
Partl：IndividualsinOrffaniT．a(chǎn)tions
Chapter2UnderstandingIndividualDifferences
Chapter3UnderstandingPerceptionsandAttributions
Chapter4FosteringLearningandReinforcement
Chapter5AchievingMotivationintheWorkplace
Chapter6MotivatingIndividualsforHighPerformance
Chapter7ManagingIndividualStress
Part2：TeamandLeadershipBehaviors
Chapter8ManagingTeams
Chapter9ManagingInterpersonalConflictandNegotiation
Chapter10LeadingEffectively：Foundations248
Chapter11LeadingEffectively：ContemporaryDevelopments
Chapter12FosteringInterpersonalCommunication
Part3：TheOrganDfion
Chapter13MakingDecisionsinOrganizations
Chapter14DesigningOrganizations
Chapter15CultivatingOrganizationalCulture
Chapter16GmdingOrganizationalChange
IntegratingCases
ReferencesR-1
AuthorIndexI-1
SubjectandOrganizationalIndexI-9
Chapter1LearningAboutOrganizationalBehavior
Partl：IndividualsinOrffaniT．a(chǎn)tions
Chapter2UnderstandingIndividualDifferences
Chapter3UnderstandingPerceptionsandAttributions
Chapter4FosteringLearningandReinforcement
Chapter5AchievingMotivationintheWorkplace
Chapter6MotivatingIndividualsforHighPerformance
Chapter7ManagingIndividualStress
Part2：TeamandLeadershipBehaviors
Chapter8ManagingTeams
Chapter9ManagingInterpersonalConflictandNegotiation
Chapter10LeadingEffectively：Foundations248
Chapter11LeadingEffectively：ContemporaryDevelopments
Chapter12FosteringInterpersonalCommunication
Part3：TheOrganDfion
Chapter13MakingDecisionsinOrganizations
Chapter14DesigningOrganizations
Chapter15CultivatingOrganizationalCulture
Chapter16GmdingOrganizationalChange
IntegratingCases
ReferencesR-1
AuthorIndexI-1
SubjectandOrganizationalIndexI-9
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