編輯推薦:1.培生出品，必屬精品
引進自全球領(lǐng)先的教育集團——培生教育出版亞洲有限公司
培生是全球領(lǐng)先的教育出版集團，已有150多年的歷史，致力于為全球的教育工作者和各年齡層的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容、教育信息技術(shù)、測試及測評、職業(yè)認(rèn)證，以及所有與教育相關(guān)的服務(wù)，旗下?lián)碛邪ɡ饰挠⒄Z在內(nèi)的各個學(xué)科備受矚目的教育品牌?！芭嗌逼放凭褪墙逃齼?nèi)容更專業(yè)、系統(tǒng)、全面和專業(yè)的保證。

2.科學(xué)系統(tǒng)，分層編排
入園準(zhǔn)備并不是單單把入園會遇到的情況都羅列出來就可以了，而是應(yīng)該由淺入深，感受到編寫者的設(shè)計思路。
這套書緊扣入園適應(yīng)所需的能力和習(xí)慣，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，將準(zhǔn)備任務(wù)分解為8周，一周一個準(zhǔn)備點，一周做出一點改變。讓入園準(zhǔn)備更具有計劃性和階段性。

3.內(nèi)容有趣，大量互動操作
培生的教材都是由教育經(jīng)驗豐富的作者來編寫，在8冊寶寶書中設(shè)置了110處互動操作，更容易激發(fā)2-3歲孩子的閱讀興趣。
每冊寶寶書24頁的長度，由一個完整的點題故事開始，內(nèi)容之間具有相對獨立性，既適合2-3歲的孩子對某一內(nèi)容反復(fù)閱讀，也適合整本書一次輕松讀完，毫無壓力。

4.配套影像視頻，在模仿中學(xué)習(xí)
每冊寶寶書配套1個點題故事動畫、1首兒歌動畫、2首歌曲動畫、1部真實情境影片，孩子可以在聽故事、念兒歌、唱歌曲、看影片的過程中獲得具體生動的正面形象認(rèn)知。
貼心地以二維碼形式出現(xiàn)在寶寶書中，隨時隨地播放40個影像視頻。另配有DVD光盤，適合不熟悉二維碼操作的祖輩和孩子自己播放。

5.配套《家長手冊》，親子互動簡單易上手
孩子看到了、知道了并不足夠，只有體驗、實踐和練習(xí)才能真正改變行為、養(yǎng)成習(xí)慣。
《家長手冊》與寶寶書閱讀內(nèi)容保持一致，每周提供至少8個親子活動，告訴家長做什么、怎么做、何時做、如何說，將道理具體化為簡單的日常生活與親密的親子互動。

6.提供記錄工具，認(rèn)同孩子的努力
贊賞是非常有效的教育，來自父母的認(rèn)同和肯定會促使孩子保持良好的行為與習(xí)慣。
一周一張記錄掛圖的設(shè)計，將本周的任務(wù)點清晰羅列，既是給孩子的提醒，對成長過程的記錄，也是對孩子努力的贊賞。

7.注重安全細節(jié)，適合重復(fù)使用
8冊寶寶書圓角切割，閱讀時更安全
所有讀物由環(huán)保大豆油墨印制，安全可靠
包裝袋圓角切割，適合重復(fù)使用

內(nèi)容簡介:《我要去上幼兒園》
兩至三歲的孩子初次離開爸爸媽媽上幼兒園，面對不熟悉的新環(huán)境，接觸不同的新事物，難免會產(chǎn)生不安的情緒。因此，讓孩子認(rèn)識新環(huán)境中的人、事和物，以及建立家庭以外的依附關(guān)系是十分重要的。
《我要去上幼兒園》這本寶寶書由一個充滿快樂和愛的“再見” 故事開始，讓孩子展開愉快的幼兒園生活。孩子可以通過與不同的人、事和物之間的互動，逐步學(xué)習(xí)擺放書包、玩玩具、排隊， 以及跟小朋友一起玩。配套的《家長手冊》設(shè)計了不同的親子活動，讓孩子學(xué)會基本的自理技巧，例如：自己上廁所、自己洗手和吃點心。zui后則鼓勵孩子在家中與爸爸媽媽分享自己在幼兒園發(fā)生的故事，讓孩子通過與爸爸媽媽的互動，增強親子關(guān)系。

《看看我自己》
一至兩歲的孩子已能在鏡子中找出自己，通過照鏡子能夠幫助孩子形成自我意識。到了兩至三歲，孩子已能從鏡子中觀察自己的臉和身體，由外觀認(rèn)識自己，并開始了解自己的行為和情緒。
《看看我自己》這本寶寶書由主角收到一面玩具鏡子的故事開始，引導(dǎo)孩子觀察自己的臉，并認(rèn)識自己的身體。配套的《家長手冊》中的活動讓孩子運用自己的眼、耳、口和鼻來探索四周環(huán)境， 鼓勵他們操控自己的身體做出不同的動作。此外，通過孩子與同伴游玩時的情境及故事情節(jié)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)臅r候向別人說“對不起”，并懂得尊重別人和樂意與別人分享。通過以上則讓孩子認(rèn)識自己的不同情緒，例如：開心、不開心，甚至生氣的情緒，讓孩子學(xué)會正向抒發(fā)情緒，能夠愉快地認(rèn)識自我、接受自己。這對入園后正確處理與他人的關(guān)系，建立良性的社會交往十分重要。

《我愛吃》
兩至三歲是培養(yǎng)孩子良好飲食習(xí)慣的重要時期，爸爸媽媽要把握孩子希望自己進餐的契機，在這個階段為他們提供動手練習(xí)的機會，也為入園后的獨立進餐做好準(zhǔn)備。
《我愛吃》這本寶寶書從一個鼓勵孩子自己進餐的故事開始，對孩子來說，學(xué)會自己進餐是成長的表現(xiàn)，他們會因此獲得自信和成就感。配套的《家長手冊》中設(shè)有各種真實的生活情境，例如鼓勵孩子親身參與制作食物的過程，讓孩子運用視覺、嗅覺、味覺和觸覺來探索不同的食物。這些有趣的活動可以讓孩子對食物的顏色、味道和質(zhì)感產(chǎn)生興趣，充分感受吃東西的樂趣。

《我是干凈小寶寶》
孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅能夠盡快適應(yīng)入園后的衛(wèi)生要求，也能減少患上疾病的幾率。日常生活中的學(xué)習(xí)，能提升孩子的衛(wèi)生意識，學(xué)會基本的自理能力。
《我是干凈小寶寶》這本寶寶書從日常生活環(huán)境中會發(fā)生的故事開始，讓孩子更投入地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。兩至三歲的孩子喜歡自己做事，因此，配套的《家長手冊》為孩子提供了大量動手做的機會，讓孩子在操作過程中掌握基本的生活技能。鼓勵孩子自己洗手和洗臉，讓孩子肯定自己，得到成功感，建立自信心。孩子也可以通過探索不同的清潔用品，體驗清潔帶來的樂趣。通過設(shè)置生病了要看醫(yī)生和吃藥的情境，爸爸媽媽可以讓孩子借由角色扮演，明白生病時要注意的事項。zui后，通過寶寶書中的主角把一幅親手畫的圖畫送給醫(yī)生的情境，鼓勵孩子要對幫助自己的人表達感謝。

《我會認(rèn)真聽》
聽覺是人zui早發(fā)展的感官知覺。兩至三歲的孩子經(jīng)常會注意到周圍環(huán)境中發(fā)出的聲音，他們會對身邊的聲音感到好奇，也會對如何發(fā)出這些聲音感興趣。
《我會認(rèn)真聽》這本寶寶書由一個臺風(fēng)天的故事開始，主要通過孩子的生活經(jīng)驗來逐步展開內(nèi)容。孩子在兩至三歲時已經(jīng)知道什么是聲音，也能分辨出不同的聲音和聲量的大小。書中借著因臺風(fēng)來了而不用去幼兒園的情節(jié)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識大自然的聲音。配套的《家長手冊》利用街上、幼兒園及家里的情境，讓孩子探索各種熟悉的聲音。zui后以圖書館作結(jié)尾，讓孩子明白在一些地方要保持安靜。通過這些活動培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則和減少噪音的意識，為入園后能夠仔細聆聽、適當(dāng)?shù)乇３职察o做準(zhǔn)備。

《我會認(rèn)真學(xué)》
兩至三歲的孩子很喜歡小動物，所以他們在學(xué)習(xí)與動物相關(guān)的內(nèi)容時，會有很大的興趣，幼兒園內(nèi)也經(jīng)常圍繞動物主題開展各項活動。
《我會認(rèn)真學(xué)》這本寶寶書通過孩子日常生活中有機會接觸的動物，例如：狗、貓、魚和龜來逐步展開內(nèi)容，讓孩子觀察各種動物的外形特征，以及認(rèn)識動物的生活習(xí)性。孩子在學(xué)習(xí)過程中，先從觀察開始，了解動物的外形特征，并通過模仿活動，以親身體驗的方式進一步認(rèn)識動物的形態(tài)、動作和叫聲。爸爸媽媽還可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與動物相處，讓孩子嘗試照顧動物，如按時給動物喂食， 來培養(yǎng)責(zé)任感。通過各項活動，讓孩子知道動物是有生命的，它們也是我們的好朋友，我們要好好愛護動物。以上這些活動可以幫助孩子提前熟悉入園后圍繞某一主題進行的學(xué)習(xí)方式和活動形式。

《我要上街去》
對一個剛學(xué)會走路，喜歡跑跑跳跳的兩至三歲孩子來說，鞋子是有趣的物品，當(dāng)爸爸媽媽跟孩子說：“穿好鞋子，我們上街去?！焙⒆泳椭朗峭獬龌顒拥臅r候了。
《我要上街去》這本寶寶書，讓孩子跟隨穿上鞋子的主角一起上街， 認(rèn)識乘坐公交車的程序和安全規(guī)則，觀察街上轉(zhuǎn)動的輪子。并帶領(lǐng)孩子走進小區(qū)，讓孩子認(rèn)識經(jīng)常接觸的小區(qū)設(shè)施，例如：公園、面包店、圖書館及超級市場。其中，公園是孩子經(jīng)常去的地方，孩子通過觀察書中小朋友的玩樂情境，會明白遵守規(guī)則和注意安全的重要。配套的《家長手冊》中設(shè)計了多種親子活動，爸爸媽媽可以讓孩子在實際情境中學(xué)習(xí)穿襪子、穿鞋子，自然地獲得生活體驗。不同的互動情境，例如找相同的襪子、適合的鞋子，重復(fù)的穿鞋練習(xí)，都有助于提升孩子的自理能力，為外出以及去上幼兒園和入園后的各項戶外活動做準(zhǔn)備。

《天熱下雨我不怕》
夏天的天氣多變，有時會掛著火紅的太陽，有時又會下大雨。而夏天對兩至三歲的孩子來說，就充滿了各種好玩的活動，他們可以和爸爸媽媽到公園玩，也可以到游泳池或海灘游泳去，甚至趁著下雨時探索雨水。
《天熱下雨我不怕》這本寶寶書以夏天作為主題，講述了各種夏天的情境，書中還設(shè)計了創(chuàng)意的活動，例如讓孩子嘗試創(chuàng)作雨傘的花紋，并讓孩子選擇合適的夏天衣服，請孩子說出自己喜歡的夏天活動，以表達自己的喜好。夏天是培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣的好時機，結(jié)合配套的《家長手冊》中的親子活動，爸爸媽媽可以引導(dǎo)孩子知道流汗的時候要擦汗，要經(jīng)常洗手和洗臉，保持清潔，并學(xué)習(xí)在炎熱的天氣下多喝水和戴太陽帽保護自己。《家長手冊》中關(guān)于下雨的活動也非常豐富，爸爸媽媽可以鼓勵孩子通過視覺、聽覺和觸覺來探索雨水，然后認(rèn)識及欣賞不同的雨具。這些都為入園后孩子在炎熱或下雨的特殊情況下順利開展活動、學(xué)會照顧自己做準(zhǔn)備。

作者簡介:培生是全球領(lǐng)先的教育出版集團，已有150多年的歷史，致力于為全球的教育工作者和各年齡層的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容、教育信息技術(shù)、測試及測評、職業(yè)認(rèn)證，以及所有與教育相關(guān)的服務(wù)，旗下?lián)碛邪ɡ饰挠⒄Z在內(nèi)的各個學(xué)科備受矚目的教育品牌?！芭嗌逼放凭褪墙逃齼?nèi)容更專業(yè)、系統(tǒng)、全面和專業(yè)的保證。

目錄:8冊彩色寶寶書：
《我要去上幼兒園》
《看看我自己》
《我愛吃》
《我是干凈小寶寶》
《我會認(rèn)真聽》
《我會認(rèn)真學(xué)》
《我要上街去》
《天熱下雨我不怕》

1冊家長手冊：
《8周做好寶寶入園準(zhǔn)備家長手冊》

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