作者簡(jiǎn)介: 吳定初(1951-),四川樂(lè)山人,四川師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。近30年來(lái),在“教育學(xué)”領(lǐng)域先后主持部省級(jí)研究課題多項(xiàng),在商務(wù)印書館等出版學(xué)術(shù)著作10余部,在(IJSA) Social Science Research,NovaScience Publishers,(CHlNA) Frontiers ofEducation in china以及《教育研究》《教師教育研究》等中外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇,獲得省部級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10余次,并有多項(xiàng)成果被美國(guó)哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥侖比亞大學(xué),丹麥VIA university college以及臺(tái)灣師范大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)等校圖書館收藏。近年來(lái)曾赴德國(guó)、法國(guó)、奧地利、新加坡等國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)考察與交流。
吳定初教授始終關(guān)注基礎(chǔ)教育特別是西部地區(qū)基礎(chǔ)教育的普及和發(fā)展,尤其注重青少年基本素質(zhì)的提升,同時(shí)主張強(qiáng)化國(guó)際文化和教育的交流與合作,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)“既有中國(guó)靈魂又有世界眼光”的新型教師和學(xué)生,并多次為丹麥、挪威、捷克、馬來(lái)西亞等國(guó)同行宣傳中國(guó)文化和教育。