Scratch少兒趣味編程2簡介，目錄書摘
a.版本升級，全面支持Scratch 2.0
b.支持中文
c.完全免費
2.在快樂編程中掌握認識世界的思維方法！
a.激發(fā)創(chuàng)造力
b.提升邏輯思考能力
c.增強與他人的協(xié)作能力
3.結(jié)合數(shù)學、科學、音樂、實踐等科目
a.STEAM教育理念實踐之作
b.通過編程實踐來探索現(xiàn)實中的知識
4.與全世界的小朋友一起來玩編程吧~
a.新程序、新探索、新發(fā)現(xiàn)
b.更多思考、更多實踐以及更大的創(chuàng)作空間
Scratch 是麻省理工學院設(shè)計開發(fā)的一款編程工具，適合少兒學習編程、交流編程、分享編程作品。本書是《Scratch 少兒趣味編程》系列的第二本，采用升級版本Scratch 2.0 教大家如何用Scratch 設(shè)計程序，內(nèi)容貫徹STEAM 教育理念，綜合了數(shù)學、科學、音樂、實踐等科目，旨在引導讀者通過實踐來探索、發(fā)現(xiàn)并理解現(xiàn)實中的知識，在激發(fā)創(chuàng)造力的同時提升思考能力和與他人的協(xié)作能力。
本書圖文并茂，寓教于樂，適合中小學生等初學者自學或在家長的幫助下學習。
阿部和廣（作者·審校）
自1987年起一直致力于面向?qū)ο笳Z言Smalltalk的研究與開發(fā)。從2001年開始師從PC之父、面向?qū)ο笾浮D靈獎得主、Smalltalk語言開發(fā)者艾倫?凱博士。于2003年取得IPA的Super Creator認證。近年來多次舉辦面向少兒的編程講座。著作有《Scratch少兒趣味編程》等。日本青山學院大學客座教授、津田塾大學兼職講師。
倉本大資（作者）
生于1980年。自2008年起開辦面向兒童的Scratch編程講座?，F(xiàn)運營編程興趣組OtOMO，并舉辦相應活動。在Shubiki公司從事面向社會人士的培訓工作的同時開展OtOMO的事業(yè)，并不斷堅持創(chuàng)作。
陶旭（譯者）
早年曾在日本從事軟件工程師工作，現(xiàn)為日語同聲傳譯員。個人愛好廣泛，譯作有《思考皇室制度》《圖解3D打印》《Scratch少兒趣味編程》《全圖解玫瑰月季爆棚技巧》及《人氣玫瑰月季盆栽入門》等。
項遠方（譯者）
2004年出生，就讀于北師大二附中西城實驗學校。愛好滑雪，喜歡探索各種生物知識，課余經(jīng)常翻閱各類科技讀物，熱衷Minecraft等搭建類游戲。自學日語和編程，曾在《Scratch少兒趣味編程》的譯制工作中負責程序調(diào)試和截圖。在本書中負責初稿譯制及程序調(diào)試和截圖。
歡迎來到編程的世界★8
Scratch 2．0的使用方法★10
讓小貓原地轉(zhuǎn)圈★16
來做做看吧！★30
綜合實踐 用拍攝的照片制作動畫 32
數(shù)學實踐 多邊形與星形 50
綜合實踐 車窗模擬器 68
數(shù)學實踐 重復紋樣 90
科學實踐 小貓?zhí)?12
音樂實踐 自動演奏裝置 126
●電腦的攝像頭在哪里…33
●拍攝時的注意事項…35
●關(guān)于Adobe Flash Player的設(shè)置…38
●要想切換到上一個背景，還可以用這樣的方法…46
●定格動畫工作室…47
●與動畫相關(guān)的一些工作室…47
●Scratch 2．0離線編輯器…49
●用腳本復制角色的“克隆”功能…49
●可以檢測出動作的“視頻移動” …49
●了解“畫筆”分類中的模塊…66
●為什么遠的物體看起來移動得慢呢…69
●繪圖編輯器里能輸入中文嗎…89
●可以保存內(nèi)容的“云變量” …89
●相對坐標和絕對坐標…97
●可以沿用自制腳本等的“書包”功能…111
●切換顯示語言…111
●方便好用的“隱藏指令”…124
●可以讓Scratch使用硬件的擴展功能…125
●ScratchX…125
●如何自制模塊…139
●來做個Scratcher吧…139
編輯教育的新探討
米切爾·瑞斯尼克 & 大衛(wèi)·西格爾★140
來玩得更加有意思吧！★144
譯后訪談★147
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