本套書是全國音樂等級(jí)考試指定用書。是四歲孩子學(xué)習(xí)音樂的優(yōu)選:樂聽趣學(xué),感受音樂之美;深入淺出,感悟音樂之妙。
由教育部考試中心與中央音樂學(xué)院聯(lián)合舉辦的“音樂等級(jí)考試”,由“樂理?視唱練耳”和“音樂常識(shí)”兩部分組成?!兑魳烦WR(shí)分冊(cè)》教材的宗旨是根據(jù)音樂藝術(shù)的特殊性,以及“因材施教”“循序漸進(jìn)”的教育規(guī)律,啟迪人們?nèi)绾稳ヨb賞音樂。本教材針對(duì)少年兒童不同年齡段的心理特征,在教學(xué)進(jìn)程安排上,中級(jí)階段為欣賞和感知音樂。其次,強(qiáng)調(diào)啟發(fā)學(xué)習(xí)者在欣賞音樂過程中形成個(gè)人獨(dú)有的音樂審美體驗(yàn)。三是教材秉承了各種音樂樣式兼顧,但均由淺入深、以點(diǎn)帶面的原則,并在文字措辭,乃至圖式版面上,注意適合少年兒童的情趣,使之聽聞?dòng)鋹?,易于接受?nbsp;
戴嘉枋,研究員、博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)為教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中央音樂學(xué)院音樂學(xué)研究所所長,教育部專業(yè)藝術(shù)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任,中國音樂家協(xié)會(huì)理事、理論委員會(huì)副主任。享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。已出版專著有:《中國音樂簡史》《面臨挑戰(zhàn)的反思——戴嘉枋音樂文集》等。發(fā)表的學(xué)術(shù)論文主要有:《論歌劇〈阿依古麗〉在音樂創(chuàng)作上的成就》《繼承、揚(yáng)棄與發(fā)展——論音樂史學(xué)多元化觀念的萌生及其合理內(nèi)核》等。