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2019-10-11 09:32 來源：京東作者：京東

編輯推薦:　　《語文學科案例教學法：教學案例的撰寫》自舒爾曼提出“案例教學法”以來，第一部落地的，適合國內(nèi)語文教學的學科案例教學法。幫助教師成長，也可作為同行教學科研參考。

內(nèi)容簡介:　　《語文學科案例教學法：教學案例的撰寫》在師范類課程及教師職后培訓中使用教學案例開展教學的教師越來越多，師范生及參訓教師對教師教育類課程的認可度越來越高。本書基于語文學科，幫助語文教師在教學中本書則要幫助語文教師完成以下目標：1.全面厘清有關案例教育與教學案例的概念，掌握教學案例的類別與功用。2.幫助教師正確選擇與積累適合自己的教學案例。3.指導新老教師學會自我發(fā)現(xiàn)，總結提煉教學經(jīng)驗，撰寫好各類教學案例。

作者簡介:蔡偉，浙江師范大學教授、碩士生導師，浙江師范大學浙派語文教育研究中心主任、浙江省寫作學會副會長、浙江省高師語文教育學研究會副理事長。浙江省中學語文特級教師，金華市人民政府授予首批名教師，教育部“國培計劃”首批入選專家，浙師大多個國培示范性項目首席教師、明星講師，湖南省國培優(yōu)秀導師，浙江省優(yōu)秀培訓教師。已出版論著、教材11本，其中《你也能成為特級教師》《校本教材的開發(fā)與應用研究》被《中國教育報》評為2011和2012年度具備教師影響力的100本書之一。

目錄:序：教學案例——教師專業(yè)成長的階梯
第一章走向案例——相關概念界定
第一節(jié) 案例與語文教學案例
第二節(jié) 案例教學與語文案例教學
第三節(jié) 案例撰寫與案例應用
第二章語文教學案例的類型與功能
第一節(jié) 語文教學案例的基本類型
第二節(jié) 語文教學案例的一般功能
第三節(jié) 語文教學案例的協(xié)同效應
第三章語文教學案例的選擇
第一節(jié) 語文教學案例的來源
第二節(jié) 語文教學案例的選擇
第三節(jié)從三則案例看語文教學案例的選擇
第四章語文教學案例的撰寫的原則、步驟與結構
第一節(jié) 教學案例撰寫的原則
第二節(jié) 教學案例撰寫的步驟
第三節(jié) 教學案例的基本要素
第四節(jié) 教學案例的基本結構
第五章教學案例撰寫方法
第一節(jié) 教學案例各環(huán)節(jié)的撰寫
第二節(jié) 教學案例各呈現(xiàn)類型的撰寫
第三節(jié) 教學案例撰寫三問
第六章基于文本教學的教學案例撰寫
第一節(jié) 現(xiàn)代文教學案例的撰寫
第二節(jié) 文言文教學案例的撰寫
第三節(jié) 實用文教學案例的撰寫
第七章非文本教學的教學案例撰寫
第一節(jié) 口語交際教學案例的撰寫
第二節(jié) 作文教學案例的撰寫
第三節(jié) 語文知識教學案例的撰寫

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